一乐教育科技有限公司管理平台学员管理(附件)
中小型教育机构一直采用传统的纸质记录管理方法，效率低下，不利于教育行业的发展。同样，一乐教育目前采用的也是纸质的人工管理，这样管理起来十分麻烦，不仅需要耗费大量的人力物力，而且效率低下，管理起来十分不方便，信息安全性也得不到保障。为了解决这一问题，本文主要论述的学员管理系统采用基于B/S的实现方式，实现移动办公，不同身份登陆，登录后即可进行信息查看、管理等业务。为实现以上功能，本系统采用HBuilder编辑软件，MySQL数据库，HTML5、JavaScript、CSS语言进行设计。预期实现多校区统一管理，提高了教育机构的办公效率，使校区负责人、教师、同学使用同一个系统，使得负责人可以随时进行管理，老师可以及时了解到学员的详细信息，学员也可以实时接收到老师的通知，减少时间的浪费。关键词 学员管理系统，WEB，互联网，MYSQL，HTML5，HBuilder
1 引言 5
1.1背景及意义 5
1.2国内外研究现状 6
1.3课题创新 7
2 需求分析 7
2.2可行性分析 12
2.2.1技术可行性 12
2.2.2经济可行性 12
2.2.3操作可行性 13
3数据库设计 13
3.1概念结构设计 13
3.2全局E-R模型设计 17
3.3数据库逻辑结构设计 18
3.4物理结构设计 20
4 设计与实现 23
4.1 系统功能模块 23
4.2总体设计步骤 24
4.3界面实现 24
5功能测试 30
5.1测试环境 30
结语 40
致谢 41
参 考 文 献 42
1 引言
基于B/S结构的学员管理系统对于现在的一乐教育来说几乎是必不可少的，它的应用将大大提升学员管理的效率。就现代社会来说，基本上每个人都会拥有一个属于自己的手机和电脑，使用了学员管理系统之后，每个学生、老师都可以随时随地通过上网来了解学习的相关信息。尤其是对于管理员，再也不用花费大量的时间精力来管理学生档案、不用担心学生信息泄露等问题，只需要一个服务器、一台电脑即可完成对学员的管理。教学信息化已经日益成为当今社会的一个大趋势，一个有利于人类攀爬进步的阶梯的趋势。
1.1背景及意义
目前，一乐教育共有三个校区，但仍采用纸质化的人工管理方法，效率很低，而且不利于综合管理，因此，需要开发一个基于B/S结构的网上管理系统，提高管理效率。相对于传统的人工纸质管理系统，基于计算机与网络的学员管理系统有着巨大的优势。如刘永艳所说“随着江苏电力系统计算机网络技术的成熟和普及,现在各单位所有班组都能通过江苏电力Intertnet访问到相应信息,使得通过计算机网络管理培训学员信息成为可能[15] ”，网络的发展是开发本系统一个不可或缺的条件。首先，将学员管理从纸质化管理转变成纯电子化管理，大大减少了管理人员的工作量；其次，电子化管理出错的几率非常低，甚至不可能出错，而人工管理难免会出现疏忽，导致信息出错；还有就是上面提到的安全性问题，电子化管理系统往往会给不同的人群设置不同的权限，如学生、教师和管理员的权限就会有很大的不同[1]；最后，就是智能化管理系统还可以通过数据分析给管理人员提供建议，帮助管理人员做出更加明智的决策[2]。学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的存在对学校的决策者和管理者来说都至关重要[6]。陈丽冰在设计学员管理系统中说过“学员管理系统是党校整个管理信息系统建设的重要组成部分，是提高教学管理的质量和效益乃至建设一流党校的关键环节。[5]”可见，好的管理系统对于一个教育机构的重要性。
学员信息档案的管理对于一乐教育公司的管理者来说一直是重中之重，学生信息、教师信息乃至管理信息对于一个教育机构是最重要的数据资源，是一个教育单位不可缺少一部分。尤其是当学生数量日益增加，教育规模逐渐扩大的情况下，单纯地纸质人工管理的缺陷逐渐暴露出来。在进行学生工作对学生管理的各个环节都要翻阅大量的档案，查找每个档案袋，逐字逐句的对学员信息进行查看，采用人工管理的方式存在着大量缺点：不仅效率非常低，而且学生信息安全性难以保障、统计容易产生误差，甚至会现资料存放位置出错而导致的查不到学生信息的严重错误，而且资料容易泄露，另外随着时间的推移，资料会越来越多，这将会对于学生档案的查找、存放、更新和维护都带来很大麻烦。为此，需要提高学员管理的效率。通过WEB系统,教师可以对学生的信息进行管理,而学生可以从系统中查询自己的个人信息、考试成绩、所学课程等等,WEB管理系统一方面方便了教师对学生信息的管理,另一方面也使学生能够及时、准确的了解自己的学习情况[6]。
1.2国内外研究现状
,近年来，国外信息技术教育的发展突飞猛进，各国在教育实践中，结合本国的具体情况，逐渐形成了各自不同的信息技术教育特色。而且国外普遍具有较大规模的比较稳定的技术团队来为用户提供服务与技术方面的支持。至于国内信息化建设起步就比较晚。职业教育与培训由于其特有的劳动力市场指向性,使其成为促进就业的主要途径,受到各国政府的高度重视[11]。在校园网络化理论应用的过程中，各大高校与培训机构不仅不断投资收购制造各种软、硬件系统网络，而且也一直在开发实施各类教学、学生管理、办公管理等应用系统，已经有了一定规模的信息化建设体系[13]。不过，由于我国整体信息化程度相对落后，起步晚，加上经费不足，理论体系不健全，国内的教务管理系统在机构的设置、服务范围、服务质量及工作人员要求上与国外高校相比仍然有着不小的差距[4]。
多年来，世界各国的教育工作者都在致力于促进信息技术有效地应用于课堂教学中的研究与实践[3]。国外在培训教育这方面投入的资源比国内要多。西方国家历来重视培训，德国、瑞典等国都已经具有很完善的员工培训制度，他们有着很多专门从事员工培训的组织机构，其培训管理已经向网络化、系统化发展，目前在美国，基于网络的培训管理信息系统已经在培训行业得到了广泛应用[14]。如王硕浩在所说：“course mill”信息管理系统软件在国外来说，是较为领先的，因为它能对培训资源等进行全面的管理，基本满足高校或是企业的在线培训的要求，有效地对整个培训管理过程的规范化和流程化管理，实时传递和反馈数据[12]。
纵观国内研究现状，在信息安全性和更新方面存在有一定的不足，现有系统资料一般都是单独建立，有着共享性差的缺点；随着教育信息化带来的数据共享与交换问题日益突出,教育信息管理方面急需一整套完善的标准.在现在以管理者为主体的管理方式中，信息取舍往往依赖于管理者对于信息的认知，一般很难掌握用户真正的需求，自然也就难以完全满足用户的需求。因此，教学管理软件需要依靠网络来实现，教务信息的集中管理、分散操作、信息共享便得以实现，使传统纸质的教学管理方式向数字化、无纸化、智能化、综合化的方向发展，为进一步实现完善的计算机教学管理系统和机构学员管理系统打下良好的基础。随着国家经济建设持续良好地快速发展，以及人才国际化、全球化的趋势，我国高等教育体制也发生了重大的变革与发展[8]。新型的学生信息管理系统是以计算机网络为基础，配合软件技术以及数据库存储技术，采用先进的Web页面为前台及主流的数据存储理念对学生信息进行分类、加工、处理和统计的系统。这样每个用户都可以通过终端（电脑、手机）进行工作/学习，大大提高了管理效率[16]。尤其是对于管理员来说，再也不用大脑来处理大量的数据了，计算机为我们搞定了一切。
1 引言 5
1.1背景及意义 5
1.2国内外研究现状 6
1.3课题创新 7
2 需求分析 7
2.2可行性分析 12
2.2.1技术可行性 12
2.2.2经济可行性 12
2.2.3操作可行性 13
3数据库设计 13
3.1概念结构设计 13
3.2全局E-R模型设计 17
3.3数据库逻辑结构设计 18
3.4物理结构设计 20
4 设计与实现 23
4.1 系统功能模块 23
4.2总体设计步骤 24
4.3界面实现 24
5功能测试 30
5.1测试环境 30
结语 40
致谢 41
参 考 文 献 42
1 引言
基于B/S结构的学员管理系统对于现在的一乐教育来说几乎是必不可少的，它的应用将大大提升学员管理的效率。就现代社会来说，基本上每个人都会拥有一个属于自己的手机和电脑，使用了学员管理系统之后，每个学生、老师都可以随时随地通过上网来了解学习的相关信息。尤其是对于管理员，再也不用花费大量的时间精力来管理学生档案、不用担心学生信息泄露等问题，只需要一个服务器、一台电脑即可完成对学员的管理。教学信息化已经日益成为当今社会的一个大趋势，一个有利于人类攀爬进步的阶梯的趋势。
1.1背景及意义
目前，一乐教育共有三个校区，但仍采用纸质化的人工管理方法，效率很低，而且不利于综合管理，因此，需要开发一个基于B/S结构的网上管理系统，提高管理效率。相对于传统的人工纸质管理系统，基于计算机与网络的学员管理系统有着巨大的优势。如刘永艳所说“随着江苏电力系统计算机网络技术的成熟和普及,现在各单位所有班组都能通过江苏电力Intertnet访问到相应信息,使得通过计算机网络管理培训学员信息成为可能[15] ”，网络的发展是开发本系统一个不可或缺的条件。首先，将学员管理从纸质化管理转变成纯电子化管理，大大减少了管理人员的工作量；其次，电子化管理出错的几率非常低，甚至不可能出错，而人工管理难免会出现疏忽，导致信息出错；还有就是上面提到的安全性问题，电子化管理系统往往会给不同的人群设置不同的权限，如学生、教师和管理员的权限就会有很大的不同[1]；最后，就是智能化管理系统还可以通过数据分析给管理人员提供建议，帮助管理人员做出更加明智的决策[2]。学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的存在对学校的决策者和管理者来说都至关重要[6]。陈丽冰在设计学员管理系统中说过“学员管理系统是党校整个管理信息系统建设的重要组成部分，是提高教学管理的质量和效益乃至建设一流党校的关键环节。[5]”可见，好的管理系统对于一个教育机构的重要性。
学员信息档案的管理对于一乐教育公司的管理者来说一直是重中之重，学生信息、教师信息乃至管理信息对于一个教育机构是最重要的数据资源，是一个教育单位不可缺少一部分。尤其是当学生数量日益增加，教育规模逐渐扩大的情况下，单纯地纸质人工管理的缺陷逐渐暴露出来。在进行学生工作对学生管理的各个环节都要翻阅大量的档案，查找每个档案袋，逐字逐句的对学员信息进行查看，采用人工管理的方式存在着大量缺点：不仅效率非常低，而且学生信息安全性难以保障、统计容易产生误差，甚至会现资料存放位置出错而导致的查不到学生信息的严重错误，而且资料容易泄露，另外随着时间的推移，资料会越来越多，这将会对于学生档案的查找、存放、更新和维护都带来很大麻烦。为此，需要提高学员管理的效率。通过WEB系统,教师可以对学生的信息进行管理,而学生可以从系统中查询自己的个人信息、考试成绩、所学课程等等,WEB管理系统一方面方便了教师对学生信息的管理,另一方面也使学生能够及时、准确的了解自己的学习情况[6]。
1.2国内外研究现状
,近年来，国外信息技术教育的发展突飞猛进，各国在教育实践中，结合本国的具体情况，逐渐形成了各自不同的信息技术教育特色。而且国外普遍具有较大规模的比较稳定的技术团队来为用户提供服务与技术方面的支持。至于国内信息化建设起步就比较晚。职业教育与培训由于其特有的劳动力市场指向性,使其成为促进就业的主要途径,受到各国政府的高度重视[11]。在校园网络化理论应用的过程中，各大高校与培训机构不仅不断投资收购制造各种软、硬件系统网络，而且也一直在开发实施各类教学、学生管理、办公管理等应用系统，已经有了一定规模的信息化建设体系[13]。不过，由于我国整体信息化程度相对落后，起步晚，加上经费不足，理论体系不健全，国内的教务管理系统在机构的设置、服务范围、服务质量及工作人员要求上与国外高校相比仍然有着不小的差距[4]。
多年来，世界各国的教育工作者都在致力于促进信息技术有效地应用于课堂教学中的研究与实践[3]。国外在培训教育这方面投入的资源比国内要多。西方国家历来重视培训，德国、瑞典等国都已经具有很完善的员工培训制度，他们有着很多专门从事员工培训的组织机构，其培训管理已经向网络化、系统化发展，目前在美国，基于网络的培训管理信息系统已经在培训行业得到了广泛应用[14]。如王硕浩在所说：“course mill”信息管理系统软件在国外来说，是较为领先的，因为它能对培训资源等进行全面的管理，基本满足高校或是企业的在线培训的要求，有效地对整个培训管理过程的规范化和流程化管理，实时传递和反馈数据[12]。
纵观国内研究现状，在信息安全性和更新方面存在有一定的不足，现有系统资料一般都是单独建立，有着共享性差的缺点；随着教育信息化带来的数据共享与交换问题日益突出,教育信息管理方面急需一整套完善的标准.在现在以管理者为主体的管理方式中，信息取舍往往依赖于管理者对于信息的认知，一般很难掌握用户真正的需求，自然也就难以完全满足用户的需求。因此，教学管理软件需要依靠网络来实现，教务信息的集中管理、分散操作、信息共享便得以实现，使传统纸质的教学管理方式向数字化、无纸化、智能化、综合化的方向发展，为进一步实现完善的计算机教学管理系统和机构学员管理系统打下良好的基础。随着国家经济建设持续良好地快速发展，以及人才国际化、全球化的趋势，我国高等教育体制也发生了重大的变革与发展[8]。新型的学生信息管理系统是以计算机网络为基础，配合软件技术以及数据库存储技术，采用先进的Web页面为前台及主流的数据存储理念对学生信息进行分类、加工、处理和统计的系统。这样每个用户都可以通过终端（电脑、手机）进行工作/学习，大大提高了管理效率[16]。尤其是对于管理员来说，再也不用大脑来处理大量的数据了，计算机为我们搞定了一切。
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