jsp的online教学答疑系统的设计与实现(源码)【字数：14241】
摘 要摘 要随着技术的进步，社会与网络的飞速发展，面对面的交流学习变得越来越少，相对的，在线学习变得越来越多，越来越先进。现代化的在线教育学习是科技进步下的产物，也越来越受人们的青睐。在线教育学习有着与传统教学截然不同的特点，它能够不受时间、空间的限制与阻碍，实现远程教学答疑，教育的对象能够跨地区进行学习答疑，甚至受教育者足不出户，在家里就能实现学习交流，所以这种新兴的教学模式深受教育们的喜爱与选用。 本设计尝试用JSP技术在网络上建造一个Online教学答疑系统，以使学生们不用出门进教室，便能够通过网络来学习。本文从理论，实践两个角度出发，对一个实用的Online教学答疑系统进行设计与实现分析。 基于JSP技术的Online教学答疑系统，其所实现的主要功能有如下几点用户管理、文件查看、搜索查找、视频播放、下载/上传课件、授课计划、交流留言板、网站管理等等。本系统界面美观大方，操作界面简单易于上手，功能多而不杂。本论文在撰写的过程中，争取将理论和实践应用结合，力求能够充分体现出这些知识和技术在本系统中的应用和实现。关键词JSP技术；视频播放；上传下载
目录
第一章 绪论 1
1.1 ONLINE教学答疑系统的目的与优势 1
1.2 国内外研究现状及存在的问题 1
1.3 在线学习模式的发展趋势 2
1.4 任务概述 6
1.4.1 任务目标 6
1.4.2 Online教学答疑系统的功能特性 6
第二章 解决方案的选择 8
2.1 系统说明 8
2.1.1 系统介绍 8
2.1.2 软硬件的选择 8
2.2 开发计划 8
2.3 关于系列建立是否可行的分析 9
2.3.1技术方面的分析 9
2.3.2 风险方面的分析 9
2.3.3 用户是否能够正确使用的分析 9
2.4 相关技术与软件的解释 10
2.4.1 Microsoft SQL Server的介绍 10
2.4.2 JSP技术的介绍 10
2.4.3 HTML语言的介绍 11
2.4.4 BR *好棒文|www.hbsrm.com +Q: *351916072*
OWSER/SERVER结构的介绍 11
第三章 需求分析 13
3.1 需求分析简介 13
3.2 系统分析 16
3.2.1 系统分析的任务 16
3.2.2 系统分析的步骤 16
3.3 用户的需求 16
3.4 具体的功能需求 16
3.4.1 学生的需求 16
3.4.2 管理员的需求 17
3.5 具体的网站分析 17
3.6 网站的数据库设计 17
3.6.1 设计局部的ER图 17
3.6.2 设计全体的ER图 20
第四章 网站整体的设计 21
4.1 网站的具体功能设计 21
4.1.1 整体的功能 21
4.1.2 网站的其他设计与要求 23
4.2功能模型的建立 24
4.2.1 分辨用户的类型 24
4.2.2 建立数据模型 24
第五章 详细设计 28
5.1 网站首页界面 28
5.2 新闻公告简介 29
5.3 视频教学浏览 31
5.4 经验交流 33
5.5 后台管理界面 34
5.6 新闻添加模块 36
5.7 教学课件添加模块 38
5.8 一些其他模块 39
第六章 系统测试 41
6.1 系统测试的目的 41
6.2 面向对象的系统测试方案 41
6.3 具体的系统测试 42
6.3.1 用户登录与注册功能的测试 42
6.3.2 密码找回功能的测试 44
6.3.3 留言发布功能的测试 45
6.3.4 管理功能的测试 46
6.3.5视频播放功能的测试 47
6.3.6 课件上传下载功能的测试 48
6.3.7 添加友情链接功能的测试 49
总结 50
致 谢 51
参考文献 52
第一章 绪论
1.1 Online教学答疑系统的目的与优势
主要目的是提高优质学习的利用率。本系统能够引导用户主动学习，主动交流答疑，而不是传统的被动式让你去学习，更加注重用户的学习兴趣。该系统能够让学生不受时间与空间的限制与阻碍，实现远程教学答疑，教育的对象能够跨地区进行学习答疑，甚至受教育者足不出户，在家里就能实现学习交流，所以这种新兴的教学模式非常受到当今社会的重视。本系统对各种教学资源进行整合，使得用户能够按自己需求到本系统寻找到适合自己的课程资料与答疑解惑。建立Online教学答疑系统的根本目的是使得当今社会的各种缺少教育的人们能够参与进来，自主学习，互相交流解惑。也能够使得一些在课堂上学习的知识得以巩固，能够让用户学到更多书本上所学不到的知识。
当今的大学生，几乎都会拥有一台属于自己的计算机，只需要一台计算机就能够实现Online教学答疑，大学生们可以针对自己的弱项学科，到本系统内寻找到符合自己的教学课件，也能够针对自己的疑惑与问题，在线留言与同学和老师们交流解惑[1]。这种学习方式不仅更加人性化，也能够拉近教师与学生们之间的距离。这对当今的传统教育有着重要的借鉴意义。
和传统的面对面教育相比，Online教学答疑是一种全新的教育模式，能够让受教育者更加科学的找到自己所需要的教学资料。Online教学答疑所具有的个性化，人性化，科学化，自主化的特点，都是它的优势，它也必定凭借此优势成为日后教育发展的主流。Online教学答疑系统能够不受到时间空间限制，让受教育者更加科学的获取教育资源，可以使得一些受不到传统教育的人们也能够参与进来自主学习。
1.2 国内外研究现状及存在的问题
随着技术的进步，社会与网络的发展，面对面的交流学习变得越来越少，相对的，在线学习变得越来越多，越来越先进。现代化的在线教育学习是科技进步下的产物，也越来越受人们的青睐，在线教育学习有着与传统教学截然不同的特点，它能够不受时间，空间的限制与阻碍，实现远程教学答疑，教育的对象能够跨地区进行学习答疑，甚至受教育者足不出户，在家里就能实现学习交流，所以这种新兴的教学模式深受教育们的喜爱与选用[2]。
目录
第一章 绪论 1
1.1 ONLINE教学答疑系统的目的与优势 1
1.2 国内外研究现状及存在的问题 1
1.3 在线学习模式的发展趋势 2
1.4 任务概述 6
1.4.1 任务目标 6
1.4.2 Online教学答疑系统的功能特性 6
第二章 解决方案的选择 8
2.1 系统说明 8
2.1.1 系统介绍 8
2.1.2 软硬件的选择 8
2.2 开发计划 8
2.3 关于系列建立是否可行的分析 9
2.3.1技术方面的分析 9
2.3.2 风险方面的分析 9
2.3.3 用户是否能够正确使用的分析 9
2.4 相关技术与软件的解释 10
2.4.1 Microsoft SQL Server的介绍 10
2.4.2 JSP技术的介绍 10
2.4.3 HTML语言的介绍 11
2.4.4 BR *好棒文|www.hbsrm.com +Q: *351916072*
OWSER/SERVER结构的介绍 11
第三章 需求分析 13
3.1 需求分析简介 13
3.2 系统分析 16
3.2.1 系统分析的任务 16
3.2.2 系统分析的步骤 16
3.3 用户的需求 16
3.4 具体的功能需求 16
3.4.1 学生的需求 16
3.4.2 管理员的需求 17
3.5 具体的网站分析 17
3.6 网站的数据库设计 17
3.6.1 设计局部的ER图 17
3.6.2 设计全体的ER图 20
第四章 网站整体的设计 21
4.1 网站的具体功能设计 21
4.1.1 整体的功能 21
4.1.2 网站的其他设计与要求 23
4.2功能模型的建立 24
4.2.1 分辨用户的类型 24
4.2.2 建立数据模型 24
第五章 详细设计 28
5.1 网站首页界面 28
5.2 新闻公告简介 29
5.3 视频教学浏览 31
5.4 经验交流 33
5.5 后台管理界面 34
5.6 新闻添加模块 36
5.7 教学课件添加模块 38
5.8 一些其他模块 39
第六章 系统测试 41
6.1 系统测试的目的 41
6.2 面向对象的系统测试方案 41
6.3 具体的系统测试 42
6.3.1 用户登录与注册功能的测试 42
6.3.2 密码找回功能的测试 44
6.3.3 留言发布功能的测试 45
6.3.4 管理功能的测试 46
6.3.5视频播放功能的测试 47
6.3.6 课件上传下载功能的测试 48
6.3.7 添加友情链接功能的测试 49
总结 50
致 谢 51
参考文献 52
第一章 绪论
1.1 Online教学答疑系统的目的与优势
主要目的是提高优质学习的利用率。本系统能够引导用户主动学习，主动交流答疑，而不是传统的被动式让你去学习，更加注重用户的学习兴趣。该系统能够让学生不受时间与空间的限制与阻碍，实现远程教学答疑，教育的对象能够跨地区进行学习答疑，甚至受教育者足不出户，在家里就能实现学习交流，所以这种新兴的教学模式非常受到当今社会的重视。本系统对各种教学资源进行整合，使得用户能够按自己需求到本系统寻找到适合自己的课程资料与答疑解惑。建立Online教学答疑系统的根本目的是使得当今社会的各种缺少教育的人们能够参与进来，自主学习，互相交流解惑。也能够使得一些在课堂上学习的知识得以巩固，能够让用户学到更多书本上所学不到的知识。
当今的大学生，几乎都会拥有一台属于自己的计算机，只需要一台计算机就能够实现Online教学答疑，大学生们可以针对自己的弱项学科，到本系统内寻找到符合自己的教学课件，也能够针对自己的疑惑与问题，在线留言与同学和老师们交流解惑[1]。这种学习方式不仅更加人性化，也能够拉近教师与学生们之间的距离。这对当今的传统教育有着重要的借鉴意义。
和传统的面对面教育相比，Online教学答疑是一种全新的教育模式，能够让受教育者更加科学的找到自己所需要的教学资料。Online教学答疑所具有的个性化，人性化，科学化，自主化的特点，都是它的优势，它也必定凭借此优势成为日后教育发展的主流。Online教学答疑系统能够不受到时间空间限制，让受教育者更加科学的获取教育资源，可以使得一些受不到传统教育的人们也能够参与进来自主学习。
1.2 国内外研究现状及存在的问题
随着技术的进步，社会与网络的发展，面对面的交流学习变得越来越少，相对的，在线学习变得越来越多，越来越先进。现代化的在线教育学习是科技进步下的产物，也越来越受人们的青睐，在线教育学习有着与传统教学截然不同的特点，它能够不受时间，空间的限制与阻碍，实现远程教学答疑，教育的对象能够跨地区进行学习答疑，甚至受教育者足不出户，在家里就能实现学习交流，所以这种新兴的教学模式深受教育们的喜爱与选用[2]。
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