教师教学考核系统的设计与开发(源码)【字数：16627】
摘 要摘 要高校为了评估在职的教师的教学状况，往往会从各个方面对教师的教学状况进行评估。其中包含了学生对教师的评价得分、领导听课得分、同行听课得分以及教研论文得分等各项得分情况的统计。在教师的评估中，上述各项得分情况会被当作考核指标由相关的考核负责人员逐项录入考核系统，最终系统对每一位教师的得分情况加以排名并且展示出来。本系统主要是研究学院教师教学考核系统，本人对用户需求进行了系统性的研究，得出理想中的系统必要的需求。在用户对系统的访问、系统内部业务逻辑的处理、系统对数据库的相关操作上进行了设计和实现。本系统在开发时使用的是MySQL数据库、MyEclipse编译器、Tomcat服务器，系统架构选择经典的SSH架构，表现层使用Struts2框架、持久层使用Hibernate框架、再加上Spring框架三者相结合，合理设计并且实现了管理员登陆、管理员对教师的各项考核指标的分数增删改查、管理员添加学院对相应教师的意见和建议、管理员上传或下载教师的教学科研成果。登陆模块实现了管理员的登录功能，可使管理员进入本项目系统，添加新教师、修改和删除旧教师以及添加教师的教学工作安排。经开发与逐步调试，系统可初步达到实际需求。关键词学院教师教学考核系统；MyEclipse；MySQL；Tomcat；SSH
目 录
第一章 绪论 1
1.1 开发背景及意义 1
1.2 相关技术介绍 2
1.2.1 Java介绍 2
1.2.2 JSP技术介绍 3
1.2.3 SSH介绍 4
1.3 开发工具介绍 5
1.3.1 MySQL介绍 6
1.3.2 MyEclipse介绍 7
1.3.3 Tomcat 介绍 7
1.4 本文的主要内容及结构安排 7
第二章 系统概要设计 8
2.1 数据库概要设计 8
2.2 系统概要设计 8
2.2.1 系统流程图 8
2.2.2 系统架构 9
2.2.3 系统结构设计 10
第三章 系统详细设计 11
3.1 数据库详细设计 11
3.2 系统详细分析设 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: ^351916072^
计 21
3.3 管理员登录模块设计 24
3.4 管理员管理模块设计 25
第四章 系统测试 26
4.1 管理员登录模块 26
4.2 管理员管理模块 28
4.2.1 教师管理 29
4.2.2 积分排名 31
4.2.3 教学工作量 32
4.2.4 教学工作 33
4.2.5 教学科研 33
4.2.6 教师意见 36
总 结 37
致 谢 38
参 考 文 献 39
第一章 绪论
1.1 开发背景及意义
在国外，教学考核相关的系统已经发展了很长时间，并且做得很完善了。美国作为第一大国在这方面的技术处于领先，紧跟随后的像澳大利亚、英国、加拿大、比利时等国家开发技术也都非常先进，采用的是以学生评价老师的教学效果的方式为主来评估得出相应的教师教学情况，以其它考核方式为辅，如同行的评价、领导的评分等。在20世纪70年代初，美国教育委员会调查了多所高等学府，得知了大部分的高校都采用了这种方式考核教师。在80年代以后，各式各样的考核指标都纷纷加入到评估中，并且所用到的考核技术更加先进、算法更加复杂。如今几乎所有的高校都采用了基于网络（校园网络）的考核系统对教师的教学情况进行系统性的研究分析，并且取得了显著的成效。
教学考核在我国的发展经历了漫长的演变，考核的结果反应教师的教学质量以及存在的问题，随着科学技术的发展以及互联网的兴起，现代的基于网络的教师教学考核方式逐步取代了传统的人力统计考核方式。随着社会的加速发展，教师考核工作的要求更加规范了，高校对老师的教学考核方式提出了更高的要求。虽然我国的教师教学考核系统技术发展迅速，但是和美国等发达国家仍然有一定的距离。为了简化对教师的考核程序，设计一个教师考核系统是非常有必要的。
本系统采用Windows 7 作为开发、测试和运行的平台，采用Java高级编程语言编写，以MySQL作为存储数据的数据库，使用Tomcat作为系统的服务器，重点在于该系统能使管理员更方便对学院的教师各项分数集中管理，大大简化了管理员的工作量。其整体性已达到了系统的预期设计目标。
1.2 相关技术介绍
1.2.1 Java介绍
Java作为计算机高级编程语言中的一员，它之所以被广泛应用在web端应用和移动端应用的开发是因为它拥有可以跨平台、泛型编程以及面向对象的特性等众多优点。
1990年代初，詹姆斯?高斯林等人创造了Java语言的雏形并且将其命名为Oak，最初Oak是用来开发小型系统的，犹如电视机、电冰箱、电话以及洗衣机等家电的通信和控制。但是万万没想到智能家电的市场需求远低于预期需求，于是乎Sun公司搁置了Java的研究。1990年代互联网迅速发展，Sun公司觉得Oak在互联网上的应用有很大的发展空间，就开始对Oak投入研究并且将其命名为Java，正式发布于1995年5月。互联网的发展非常迅速，Java自身很好地适应互联网并且逐渐成为了一门重要的网络编程语言。
在风格上Java和C++很像，Java采用了C++的核心思想（面向对象），摒弃了容易引起错误的指针操作并且使用引用来替换指针，去除运算符重载和多重继承的特性，使用接口来替换多重继承，并且增加垃圾回收机制优化内存加快运行速度。Java SE 1.5版本是个里程碑，因为此时增加了泛型编程解决类型转换问题、类型安全的枚举、不定长参数、自动装箱和自动拆箱（对基本数据类型的增强）的特性。总的来说Java是一门易于使用的、高速的、分布式的、可移植性强的、面向对象的、解释性的、健壮的、安全与系统无关的、动态的和多线程的计算机高级编程语言。
Java和别的编程语言不一样。首先，它编译源代码并且生成相应的字节码文件，然后通过不同操作平台上的Java虚拟机来解释并且执行相应的字节码文件（一次编译随处运行）从而实现跨平台的特点。Java作为一门开放性的技术，所有以Java作为开发语言的公司都被要求所设计的Java软件必须相互兼容。Sun公司后来被更为强大的Oracle公司收购，如今Java成为了Oracle公司的开源产品之一。
1.2.2 JSP技术介绍
JSP是和Java相关的一门开发语言，它可以开发出动态的、高性能的Web应用程序的。用JSP开发的Web应用的动态页面和静态页面是分离的，由于JSP是编译后运行的（和Java一样），这使得它脱离硬件操作平台的限制。
目 录
第一章 绪论 1
1.1 开发背景及意义 1
1.2 相关技术介绍 2
1.2.1 Java介绍 2
1.2.2 JSP技术介绍 3
1.2.3 SSH介绍 4
1.3 开发工具介绍 5
1.3.1 MySQL介绍 6
1.3.2 MyEclipse介绍 7
1.3.3 Tomcat 介绍 7
1.4 本文的主要内容及结构安排 7
第二章 系统概要设计 8
2.1 数据库概要设计 8
2.2 系统概要设计 8
2.2.1 系统流程图 8
2.2.2 系统架构 9
2.2.3 系统结构设计 10
第三章 系统详细设计 11
3.1 数据库详细设计 11
3.2 系统详细分析设 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: ^351916072^
计 21
3.3 管理员登录模块设计 24
3.4 管理员管理模块设计 25
第四章 系统测试 26
4.1 管理员登录模块 26
4.2 管理员管理模块 28
4.2.1 教师管理 29
4.2.2 积分排名 31
4.2.3 教学工作量 32
4.2.4 教学工作 33
4.2.5 教学科研 33
4.2.6 教师意见 36
总 结 37
致 谢 38
参 考 文 献 39
第一章 绪论
1.1 开发背景及意义
在国外，教学考核相关的系统已经发展了很长时间，并且做得很完善了。美国作为第一大国在这方面的技术处于领先，紧跟随后的像澳大利亚、英国、加拿大、比利时等国家开发技术也都非常先进，采用的是以学生评价老师的教学效果的方式为主来评估得出相应的教师教学情况，以其它考核方式为辅，如同行的评价、领导的评分等。在20世纪70年代初，美国教育委员会调查了多所高等学府，得知了大部分的高校都采用了这种方式考核教师。在80年代以后，各式各样的考核指标都纷纷加入到评估中，并且所用到的考核技术更加先进、算法更加复杂。如今几乎所有的高校都采用了基于网络（校园网络）的考核系统对教师的教学情况进行系统性的研究分析，并且取得了显著的成效。
教学考核在我国的发展经历了漫长的演变，考核的结果反应教师的教学质量以及存在的问题，随着科学技术的发展以及互联网的兴起，现代的基于网络的教师教学考核方式逐步取代了传统的人力统计考核方式。随着社会的加速发展，教师考核工作的要求更加规范了，高校对老师的教学考核方式提出了更高的要求。虽然我国的教师教学考核系统技术发展迅速，但是和美国等发达国家仍然有一定的距离。为了简化对教师的考核程序，设计一个教师考核系统是非常有必要的。
本系统采用Windows 7 作为开发、测试和运行的平台，采用Java高级编程语言编写，以MySQL作为存储数据的数据库，使用Tomcat作为系统的服务器，重点在于该系统能使管理员更方便对学院的教师各项分数集中管理，大大简化了管理员的工作量。其整体性已达到了系统的预期设计目标。
1.2 相关技术介绍
1.2.1 Java介绍
Java作为计算机高级编程语言中的一员，它之所以被广泛应用在web端应用和移动端应用的开发是因为它拥有可以跨平台、泛型编程以及面向对象的特性等众多优点。
1990年代初，詹姆斯?高斯林等人创造了Java语言的雏形并且将其命名为Oak，最初Oak是用来开发小型系统的，犹如电视机、电冰箱、电话以及洗衣机等家电的通信和控制。但是万万没想到智能家电的市场需求远低于预期需求，于是乎Sun公司搁置了Java的研究。1990年代互联网迅速发展，Sun公司觉得Oak在互联网上的应用有很大的发展空间，就开始对Oak投入研究并且将其命名为Java，正式发布于1995年5月。互联网的发展非常迅速，Java自身很好地适应互联网并且逐渐成为了一门重要的网络编程语言。
在风格上Java和C++很像，Java采用了C++的核心思想（面向对象），摒弃了容易引起错误的指针操作并且使用引用来替换指针，去除运算符重载和多重继承的特性，使用接口来替换多重继承，并且增加垃圾回收机制优化内存加快运行速度。Java SE 1.5版本是个里程碑，因为此时增加了泛型编程解决类型转换问题、类型安全的枚举、不定长参数、自动装箱和自动拆箱（对基本数据类型的增强）的特性。总的来说Java是一门易于使用的、高速的、分布式的、可移植性强的、面向对象的、解释性的、健壮的、安全与系统无关的、动态的和多线程的计算机高级编程语言。
Java和别的编程语言不一样。首先，它编译源代码并且生成相应的字节码文件，然后通过不同操作平台上的Java虚拟机来解释并且执行相应的字节码文件（一次编译随处运行）从而实现跨平台的特点。Java作为一门开放性的技术，所有以Java作为开发语言的公司都被要求所设计的Java软件必须相互兼容。Sun公司后来被更为强大的Oracle公司收购，如今Java成为了Oracle公司的开源产品之一。
1.2.2 JSP技术介绍
JSP是和Java相关的一门开发语言，它可以开发出动态的、高性能的Web应用程序的。用JSP开发的Web应用的动态页面和静态页面是分离的，由于JSP是编译后运行的（和Java一样），这使得它脱离硬件操作平台的限制。
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