网络新媒体的人才学业绩效评价系统(附件)【字数：19138】
摘 要摘 要绩效评价作为高校人力资源的核心组成部分，在高校人力资源管理中起到了至关重要的作用。现阶段，我国高校绩效评价发展滞后，同事，绩效评价系统在高校中的应用也相应落后，绩效评价等相关操作在大部分高校中还处于人工评价状态。随着我国绩效评价研究的快速发展，高校人力资源管理模式也从传统的管理模式，逐渐转变为以素质测评、绩效评价、战略发展等为主的管理模式，因此，对绩效评价系统的要求也越来越高。同时，我国新媒体技术迅速发展，特别是计算机网络技术不断推广，与时俱进的绩效评价思想不断地通过先进的新媒体技术进行实现，而且在高校绩效管理中心不断普及，从而提高了高校绩效评价的效率以及简化了操作，满足了高校绩效管理的日常需求。本文利用WPF技术，数据库技术、MVC框架等开发技术为技术，对高校人才绩效评价系统进行了各项分析、设计以及实现， 最后对系统进行详细的功能测试。本系统包括了登录功能、指标库管理功能、考核管理功能、用户管理功能、素质测评功能、应用设置功能、绩效待办等功能。通过本系统的实施，使得高校在绩效管理工作上更为简单，评价数据更为科学准确，同时降低了评价成本，有效提高高校人力资源管理水平，并进一步退工高校发展。关键词 高校、绩效、评价系统
目 录
第一章 绪论 1
1.1选题背景 1
1.2研究意义 1
1.3国内外研究现状 2
1.3.1国外研究现状 2
1.3.2国内研究现状 3
1.4研究内容 3
1.5论文组织结构 4
第二章 相关理论及技术 5
2.1 C/S架构 5
2.1.1 C/S架构概念 5
2.1.2 C/S架构工作模式 5
2.2 Windows Presentation Foundation 5
2.2.1 WPF技术介绍 5
2.2.2 WPF技术特点 5
2.3 Entity Framework 6
2.3.1 EF介绍 6
2.3.2 EF技术优势 6
2.4 Message Queuing Telemetry Transport 6
2.4.1 M *好棒文|www.hbsrm.com +Q: *351916072*
qtt简介 6
2.4.2 Mqtt特点 6
第三章 需求分析与可行性研究 8
3.1系统需求分析 8
3.1.1业务流程分析 8
3.1.2功能需求分析 9
3.2非功能需求分析 10
3.3可行性研究 11
3.3.1技术可行性 11
3.3.2经济可行性 11
3.4用户分析 11
3.4.1普通用户 11
3.4.2评价人 12
3.4.3审批人 13
3.4.4发布人 14
3.4.5系统管理员 14
第四章 系统设计 16
4.1系统设计原则 16
4.2系统总体架构设计 17
4.2.1系统架构 17
4.2.2部署架构 18
4.3系统功能设计 18
4.3.1绩效待办模块 18
4.3.2绩效成绩模块 19
4.3.3素质测评模块 19
4.3.4考核管理模块 19
4.3.5指标库设置模块 20
4.3.6应用设置模块 20
4.3.7用户管理模块 20
4.4数据库设计 20
4.4.1考核详情表 21
4.4.2用户表 21
4.4.3考核处理记录表 22
4.4.4考核处理详情表 22
4.4.5评价人表 23
4.4.6考核方案对应指标表 23
4.4.7考核方案对应得分级别表 23
4.4.8考核方案各项指标评分详情表 24
4.4.9考核结果表 24
4.4.10素质测评试题库表 25
4.4.11素质测评试卷表 25
第五章 详细设计与实现 26
5.1系统运行环境 26
5.1.1服务器基本配置 26
5.1.2客户端基本配置 26
5.2系统详细设计 26
5.2.1系统登录 26
5.2.2被评估者自评 27
5.2.3评价人评价 27
5.2.4审批人审批 28
5.2.5发布人发布 29
5.2.6新增考核 30
5.2.7素质测评 30
5.2.8权限控制 31
5.3系统实现 32
5.3.1用户登录功能 32
5.3.2指标库设置功能 33
5.3.3考核管理功能 34
5.3.4绩效待办功能 34
5.3.5绩效成绩功能 37
5.3.6素质测评功能 38
5.3.7应用设置功能 39
5.3.8用户管理功能 40
第六章 系统分析 43
6.1系统测试环境 43
6.2系统测试 43
6.2.1登录功能及界面测试用例及结果 43
6.2.2指标库管理功能及界面测试用例及结果 45
6.2.3考核管理功能及界面测试用例及结果 47
6.2.4用户管理功能及界面测试用例及结果 48
6.2.5素质测评功能及界面测试用例及结果 50
6.2.6应用设置功能及界面测试用例及结果 52
6.2.7绩效待办功能及界面测试用例及结果 53
6.3测试结果 55
总结与展望 56
致谢 57
参 考 文 献 58
绪论
选题背景
进入经济快速发展的21世纪，国内国际市场的竞争越来越激烈，越来越多的高校将信息化管理应用到管理之中[1]，从而提高本身的竞争实力。绩效评估系统在高校中的应用可以很大程度上激发教职工的工作积极性，成为一种优化高校的资源配置，提高了高校在管理方面的科技水平，具有深远的战略意义[2]。高校承担着培育人才、传授知识、科学研发的重要责任，在我们人才培养方面起到了重要作用。但是，目前传统依靠人力资源来对教职工进行绩效评估在客观公正方面很难做到统一，而且传统的人工评估的工作量十分巨大，人工统计容易出错，这样的绩效考核管理不仅是对人力物力的浪费，更容易导致高校管理效率低下[3]。
绩效管理系统通过计算机技术在绩效评估和信息维护方面进行了统一的管理，不仅提高了效率，数据由计算机进行统一科学计算，并且将数据透明化，使得绩效评估更加科学合理、公平客观[4]。
目 录
第一章 绪论 1
1.1选题背景 1
1.2研究意义 1
1.3国内外研究现状 2
1.3.1国外研究现状 2
1.3.2国内研究现状 3
1.4研究内容 3
1.5论文组织结构 4
第二章 相关理论及技术 5
2.1 C/S架构 5
2.1.1 C/S架构概念 5
2.1.2 C/S架构工作模式 5
2.2 Windows Presentation Foundation 5
2.2.1 WPF技术介绍 5
2.2.2 WPF技术特点 5
2.3 Entity Framework 6
2.3.1 EF介绍 6
2.3.2 EF技术优势 6
2.4 Message Queuing Telemetry Transport 6
2.4.1 M *好棒文|www.hbsrm.com +Q: *351916072*
qtt简介 6
2.4.2 Mqtt特点 6
第三章 需求分析与可行性研究 8
3.1系统需求分析 8
3.1.1业务流程分析 8
3.1.2功能需求分析 9
3.2非功能需求分析 10
3.3可行性研究 11
3.3.1技术可行性 11
3.3.2经济可行性 11
3.4用户分析 11
3.4.1普通用户 11
3.4.2评价人 12
3.4.3审批人 13
3.4.4发布人 14
3.4.5系统管理员 14
第四章 系统设计 16
4.1系统设计原则 16
4.2系统总体架构设计 17
4.2.1系统架构 17
4.2.2部署架构 18
4.3系统功能设计 18
4.3.1绩效待办模块 18
4.3.2绩效成绩模块 19
4.3.3素质测评模块 19
4.3.4考核管理模块 19
4.3.5指标库设置模块 20
4.3.6应用设置模块 20
4.3.7用户管理模块 20
4.4数据库设计 20
4.4.1考核详情表 21
4.4.2用户表 21
4.4.3考核处理记录表 22
4.4.4考核处理详情表 22
4.4.5评价人表 23
4.4.6考核方案对应指标表 23
4.4.7考核方案对应得分级别表 23
4.4.8考核方案各项指标评分详情表 24
4.4.9考核结果表 24
4.4.10素质测评试题库表 25
4.4.11素质测评试卷表 25
第五章 详细设计与实现 26
5.1系统运行环境 26
5.1.1服务器基本配置 26
5.1.2客户端基本配置 26
5.2系统详细设计 26
5.2.1系统登录 26
5.2.2被评估者自评 27
5.2.3评价人评价 27
5.2.4审批人审批 28
5.2.5发布人发布 29
5.2.6新增考核 30
5.2.7素质测评 30
5.2.8权限控制 31
5.3系统实现 32
5.3.1用户登录功能 32
5.3.2指标库设置功能 33
5.3.3考核管理功能 34
5.3.4绩效待办功能 34
5.3.5绩效成绩功能 37
5.3.6素质测评功能 38
5.3.7应用设置功能 39
5.3.8用户管理功能 40
第六章 系统分析 43
6.1系统测试环境 43
6.2系统测试 43
6.2.1登录功能及界面测试用例及结果 43
6.2.2指标库管理功能及界面测试用例及结果 45
6.2.3考核管理功能及界面测试用例及结果 47
6.2.4用户管理功能及界面测试用例及结果 48
6.2.5素质测评功能及界面测试用例及结果 50
6.2.6应用设置功能及界面测试用例及结果 52
6.2.7绩效待办功能及界面测试用例及结果 53
6.3测试结果 55
总结与展望 56
致谢 57
参 考 文 献 58
绪论
选题背景
进入经济快速发展的21世纪，国内国际市场的竞争越来越激烈，越来越多的高校将信息化管理应用到管理之中[1]，从而提高本身的竞争实力。绩效评估系统在高校中的应用可以很大程度上激发教职工的工作积极性，成为一种优化高校的资源配置，提高了高校在管理方面的科技水平，具有深远的战略意义[2]。高校承担着培育人才、传授知识、科学研发的重要责任，在我们人才培养方面起到了重要作用。但是，目前传统依靠人力资源来对教职工进行绩效评估在客观公正方面很难做到统一，而且传统的人工评估的工作量十分巨大，人工统计容易出错，这样的绩效考核管理不仅是对人力物力的浪费，更容易导致高校管理效率低下[3]。
绩效管理系统通过计算机技术在绩效评估和信息维护方面进行了统一的管理，不仅提高了效率，数据由计算机进行统一科学计算，并且将数据透明化，使得绩效评估更加科学合理、公平客观[4]。
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