教学网站的设计与实现(源码)
本网站主要是实现师生在网络上可以相互交流，学生可以通过平台向老师提前问题，可以及时了解老师的解答，还可以下载教师分享的教学资料；同时，老师也可以通过平台上传教学资料。本系统设计采用B/S架构，Java语言、MySQL数据库作为开发工具，分前、后台管理。其中前台功能包括界面管理、留言管理、课程资源等，后台功能包括信息修改、用户管理、课程管理等。前台主要解决课程资源查询、视频共享、在线留言等；后台模块主要实现信息的修改（包括老师、学生资料修改删除；课程信息类更新）、课程资料的上传、视频教学的管理等。界面简洁，操作简单。
目 录
一、引言 1
（一）研究目标 1
（二）设计思想 1
（三）体系结构 1
二、开发软件介绍 2
（一）J2EE技术 2
（二）MySQL 数据库 2
三、 系统需求分析 2
（一）可行性分析 2
（二）功能性需求分析 2
（三）非功能性需求 2
（四）业务流程分析 3
四、教学网站总体设计 4
（一）系统总体结构设计 4
（二）数据库设计 4
1概念模式设计 9
2逻辑模式设计 7
五、教学网站实现 8
（一）前台功能 9
1、首页 9
2、课程信息 9
3、课程资源 10
5、在线留言 13
6、用户注册 13
（二）后台功能 14
1、后台登录 14
2、教师后台管理 15
3、 教学视频管理 16
4、留言管理 17
5、教师密码修改 18
6、管理员后台管理 19
7、管理员密码修改 20
六、总结 21
参考文献 22
一、引言
（一）研究目标
此次设计的学习系统的目的是为了追求简单不简陋、便捷实用。通过JSP开发出来的软件对使用双方可以很方便的就能操作，作为教师，可以很方便的了解到学生的信息资料，有针对性的作答； *好棒文|www.hbsrm.com +Q: @351916072@
而作为学生，则可以很便捷的查找到老师在网络上公布的教学视频，并可以留言提问；彼此之间灵活交流，省时省力。
（二）设计思想
本系统主要是设计一个学习系统，功能分前后台独立管理，其中前台包括界面管理、留言管理、课程资源等，后台是一个独立的部分，这其中包括用户管理、信息修改、课程管理等。前台主要解决课程资源查询、视频共享、在线留言等操作；后台模块主要实现信息的修改（包括老师、学生资料修改删除；课程信息更新）、课程资料的上传、视频的管理等。在设计的时候遵循了如下的原则。
（1）实用为主：只要有网络和电脑再加上一个浏览器，就可以使用这个系统。需求性强，操作方便，系统界面清楚明了，且易懂，尽可能的减少Bug的出现。为之后的各种需求，真正为管理及决策提供强有力的支持。
（2）可靠稳定：通过使用本软件，在规定的时间内，不会引起系统的失效率，且能准确的执行所要求的功能，在运行整个系统的过程中，高效稳定且容错率低。
（3）用户原则性：从用户需求出发，在满足用户需求的过程中，对系统的每个执行力求做到简练，不冗长，每个命令都贴合用户需求，识别出形成互动的人与流程，以及技术同生态系统之间的相互作用。在整个设计过程中，教师、学生都是其中不可或缺的一部分，运用迭代理念进行设，这是开发本系统的前提。
（三）体系结构
在本文的研究中，主要采用基于MVC模式的J2EE架构来构建教学网站整体架构的设计。
MVC框架(全称：Model，View，Control，是模型视图控制器)，M为模型，基于BES架构的业务模型。用MySQL数据库建立的数据库记录列表，是信息管理系统处理用户请求，将业务逻辑的核心组件在系统中实现。数据记录在视图中显示，实现用户交互操作界面，是依据模型数据来创建的。视图组件主要实现如下两个功能：一方面，收集用户的系统操作请求，另一方面，在模型完成对用户操作请求的处理之后，调用适当的视图来返回用户请求的处理结果并将其显示给客户端。控制器是处理用户交互的应用程序的一部分。它负责从视图中读取数据，控制用户输入，并向模型发送相关数据。
二、开发软件
1、J2EE技术
J2EE是当前基于B/S架构的信息管理系统所广泛使用的一个系统架构模式。它包含许多组件，可简化系统开发及部署，以此来提高安全性和重复利用价值。目前比较流行的是轻量级J2EE架构（Struts2+Spring+Hiberante）。这种架构完全符合J2EE技术原则，但是与传统的J2EE技术相比，其实现更加简单，应用起来更加方便，因此在市场上广泛应用。
2、MySQL 数据库
MySQL是一个关系型数据库管理系统。该系统携带方便，操作方便，功能强大，适用于各种主机环境。是目前最流行的数据库之一。
三、 系统需求分析
（一）可行性分析
随着现代信息技术的飞跃发展和技术手段的完善，软件工程将正确的管理技术与软件产品结合起来，给用户更加高质量的服务。那么在收益面前，投资者还要考虑软件产品的产出是否大于其投入，为此需要对软件产品建设的可行性进行研究。
教学网站的社会可行性，技术可行性，学习交流可行性都是有利用和可靠可行的。
（二）功能性需求分析
针对教师和员工所存在的问题，教学网站总体组织结构离不开网站组成结构的设计，同时这也是本系统的需求。本教学网站的功能模块如下：教师和学生课程信息、课程资源、教学视频、在线留言等和后台管理功能。
大学生信息交流平台拟采用B/S结构进行设计，从而使学生随时随地登录在网站查看教学资源和视频，让老师达到与学生更好的交流的目标。
（三）非功能性需求
为了实现老师与学生之间更好的沟通交流，同时保证系统的稳定和安全，本文要求程序运行满足以下条件：
（1）实用性需求
此平台应该能够满足在线大学生交流、学习所涉及到的各类需求。
（2）可靠性需求
能够根据用户在网站上的操作，准确可靠的响应用户的请求，并且为用户提供其所想要的功能。
（四）业务流程分析
目 录
一、引言 1
（一）研究目标 1
（二）设计思想 1
（三）体系结构 1
二、开发软件介绍 2
（一）J2EE技术 2
（二）MySQL 数据库 2
三、 系统需求分析 2
（一）可行性分析 2
（二）功能性需求分析 2
（三）非功能性需求 2
（四）业务流程分析 3
四、教学网站总体设计 4
（一）系统总体结构设计 4
（二）数据库设计 4
1概念模式设计 9
2逻辑模式设计 7
五、教学网站实现 8
（一）前台功能 9
1、首页 9
2、课程信息 9
3、课程资源 10
5、在线留言 13
6、用户注册 13
（二）后台功能 14
1、后台登录 14
2、教师后台管理 15
3、 教学视频管理 16
4、留言管理 17
5、教师密码修改 18
6、管理员后台管理 19
7、管理员密码修改 20
六、总结 21
参考文献 22
一、引言
（一）研究目标
此次设计的学习系统的目的是为了追求简单不简陋、便捷实用。通过JSP开发出来的软件对使用双方可以很方便的就能操作，作为教师，可以很方便的了解到学生的信息资料，有针对性的作答； *好棒文|www.hbsrm.com +Q: @351916072@
而作为学生，则可以很便捷的查找到老师在网络上公布的教学视频，并可以留言提问；彼此之间灵活交流，省时省力。
（二）设计思想
本系统主要是设计一个学习系统，功能分前后台独立管理，其中前台包括界面管理、留言管理、课程资源等，后台是一个独立的部分，这其中包括用户管理、信息修改、课程管理等。前台主要解决课程资源查询、视频共享、在线留言等操作；后台模块主要实现信息的修改（包括老师、学生资料修改删除；课程信息更新）、课程资料的上传、视频的管理等。在设计的时候遵循了如下的原则。
（1）实用为主：只要有网络和电脑再加上一个浏览器，就可以使用这个系统。需求性强，操作方便，系统界面清楚明了，且易懂，尽可能的减少Bug的出现。为之后的各种需求，真正为管理及决策提供强有力的支持。
（2）可靠稳定：通过使用本软件，在规定的时间内，不会引起系统的失效率，且能准确的执行所要求的功能，在运行整个系统的过程中，高效稳定且容错率低。
（3）用户原则性：从用户需求出发，在满足用户需求的过程中，对系统的每个执行力求做到简练，不冗长，每个命令都贴合用户需求，识别出形成互动的人与流程，以及技术同生态系统之间的相互作用。在整个设计过程中，教师、学生都是其中不可或缺的一部分，运用迭代理念进行设，这是开发本系统的前提。
（三）体系结构
在本文的研究中，主要采用基于MVC模式的J2EE架构来构建教学网站整体架构的设计。
MVC框架(全称：Model，View，Control，是模型视图控制器)，M为模型，基于BES架构的业务模型。用MySQL数据库建立的数据库记录列表，是信息管理系统处理用户请求，将业务逻辑的核心组件在系统中实现。数据记录在视图中显示，实现用户交互操作界面，是依据模型数据来创建的。视图组件主要实现如下两个功能：一方面，收集用户的系统操作请求，另一方面，在模型完成对用户操作请求的处理之后，调用适当的视图来返回用户请求的处理结果并将其显示给客户端。控制器是处理用户交互的应用程序的一部分。它负责从视图中读取数据，控制用户输入，并向模型发送相关数据。
二、开发软件
1、J2EE技术
J2EE是当前基于B/S架构的信息管理系统所广泛使用的一个系统架构模式。它包含许多组件，可简化系统开发及部署，以此来提高安全性和重复利用价值。目前比较流行的是轻量级J2EE架构（Struts2+Spring+Hiberante）。这种架构完全符合J2EE技术原则，但是与传统的J2EE技术相比，其实现更加简单，应用起来更加方便，因此在市场上广泛应用。
2、MySQL 数据库
MySQL是一个关系型数据库管理系统。该系统携带方便，操作方便，功能强大，适用于各种主机环境。是目前最流行的数据库之一。
三、 系统需求分析
（一）可行性分析
随着现代信息技术的飞跃发展和技术手段的完善，软件工程将正确的管理技术与软件产品结合起来，给用户更加高质量的服务。那么在收益面前，投资者还要考虑软件产品的产出是否大于其投入，为此需要对软件产品建设的可行性进行研究。
教学网站的社会可行性，技术可行性，学习交流可行性都是有利用和可靠可行的。
（二）功能性需求分析
针对教师和员工所存在的问题，教学网站总体组织结构离不开网站组成结构的设计，同时这也是本系统的需求。本教学网站的功能模块如下：教师和学生课程信息、课程资源、教学视频、在线留言等和后台管理功能。
大学生信息交流平台拟采用B/S结构进行设计，从而使学生随时随地登录在网站查看教学资源和视频，让老师达到与学生更好的交流的目标。
（三）非功能性需求
为了实现老师与学生之间更好的沟通交流，同时保证系统的稳定和安全，本文要求程序运行满足以下条件：
（1）实用性需求
此平台应该能够满足在线大学生交流、学习所涉及到的各类需求。
（2）可靠性需求
能够根据用户在网站上的操作，准确可靠的响应用户的请求，并且为用户提供其所想要的功能。
（四）业务流程分析
版权保护: 本文由 hbsrm.com编辑，转载请保留链接: www.hbsrm.com/jsj/rjgc/986.html
