沛县中学网络设计与实现毕业设计
目录
一、校园局域网概况
（一）背景介绍
随着现代信息化、网络技术的高速发展，信息化进程变得越来越快，它已经渗透到当今社会的各个阶层，同时，多媒体教学也在改变着传统教学方式，信息化和远程教育也将成为将来教学的主要内容，这不仅适应了时代的发展，也更加的提高了教学的质量，所以要设计一个校园内部最基本、能够满足教职工和学生日常学习需要的网络。在当今时代背景的带领下，组建一个和现代网络技术环环相扣、扩展性能高的局域网已经变得比较容易。基于现代技术结构的完善，搭建一个清晰，可靠的网络设计方案已经越来越容易，为高质量的教学和先进化的模式提供一个有利的保障。
本次毕业设计根据江苏省徐州市沛县中学内部的实际情况以及对于局域网络搭建的需求，设计了一套全面的搭建方案。首先，就是对学校内部网络拓扑结构进行设计，然后就是根据网络拓扑结构进行设备的连接、安全设置、信息的传输管理及方案实现。
二、需求与设计分析
（一）功能需求
在现代化教学模式的逐渐普及之下，构建一个局域网，搭建一个便于教学的平台就显得尤为重要。它建设的主要目的就是建立一个完善的行政、教学、管理多个功能集一体的系统模式，实现教学自动化，为展开远程教学、多媒体交互式的教学模式提高安全、高速的平台，逐渐形成计算机辅助教育，计算机辅助考试等系统，方便校园教学的可持续发展，高层次的教学功能。
校园局域网要具备信息管理，数据传输，教学研究的基本功能，不仅要为学校内部机房的计算机资源共享创造了条件，也为校内师生访问校园网络，提供一个简单高效的平台。随着局域网的配置设备数越来越多，局域网的流量也越来越增加，所以同一网络就会变得越来越慢了，现实中有不少方法和技术都可以来提高网络的传送速度。
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展，对以后的网络架构的搭建留有一定的扩展空间。对于网络的要求有以下几点：第一就是提高教学办公的能力、学习效率；第二在特定时段数据传输密集时，网络要适应高流量，合理分配网络，使每位师生都能快速的访问网络；第三对学校的各个楼层进行有效合理的划分，防止楼层之间因为接入太多而造成网络拥挤。其次就是对于校园的服务器要有可靠的软硬件的支撑，以便维持设备性能的正常运行。要有良好的管理机制，方便后期网络的维护，降低二次维修的成本。而且要采取相应的网络安全技术防火墙等，防止学校的网络被外部人员恶意攻击。
（二）功能分析
1、可管理性
能够分级、分权管理的网管系统，并且可以统一调度管理，利用网络特有的优势对时间段进行限制，防止学生无期限试用网络。
2、可扩展性
伴随学校后期师生人员的壮大，局域网的接入会有所更改。建设网络的时候也要考虑其扩展性，端口冗余性，便于校园网的接入。
3、开放性
应用技术采用国际标准，便于设备接入的维护与保护。要能够满足信息传输广、优良交换传送的需要；良好的维护和管理手段来实现机房设备与移动设备的统一管理。
4、安全可靠性
系统的稳定性在网络搭建过程中要尤为考虑，对此，可使用备份网络节点和保护线路，做好相关维护措施。定期对网络检查，保障系统安全。
（三）设计需求分析
图2-1 校园结构平面图
图书馆：服务大厅 & 借阅室 & 电子阅览室
行政楼：会议室 & 办公处 & 教务处
综合楼：会议大厅 &多媒体室 &机房
教学楼：教室 & 办公室
三、系统设计方案
（一）网络拓扑结构设计
拓扑结构是网络核心层与各站点互相连接的方式，而本次的设计采用的是核心层与接入层相结合的网络架构，利用模块化的设计结构，使网络架构层次更加明显，各个模块、各个楼层各自发挥作用，实现高效利用。
校园局域网络是由不同功能设备连接组成，有交换机、路由器、接入设备、防火墙等。网络运行要安全、可靠，软硬件要搭配合理而且要便于设置与维护。另外，计算机网络拓扑结构有很多：总线拓扑结构,将所有计算机通过介质从头到尾直接连接起来。是所有的网络拓扑结构最简单的，但是弊端也是非常明显的。目前最常用的拓扑结构是星型拓扑，,尽管星型拓扑结构的网络布线和网络设备支出更多,不过现在各种硬件设备已经相对比较便宜,而成本一般也在可接受的范围之内。因而他也有一个非常突出的优势,就是当网络中的某个节点出现了问题不至于影响整个网络的进程，从而使整个网络可以提供一个高度的可靠性。这种性能非常适合学校各楼层程序的环境,也是局域网建设的基本要求。
下是网络拓扑图：
图3-1 校园网络拓扑设计图
（二）设备选型
四、综合布线设计
（一）布线标准及要求
综合布线系统在国际上有相关遵循标准：北美的标准EIA/TIA-586A，国际标准ISO/IEC11801，我国基本上是采用北美ELA／TIA标准.
考虑到每个楼层间的信息传输量的大小，我们应该采用多模光纤、超五类线相结合去连接相关设备，楼层水平系统应用FRE超五类非屏蔽双绞线。为了以后的维护管理，传输数据线安放在每区的中心部位。
平面图上中心机房位于图书馆下方，通过光缆把学校内教学楼、综合楼、宿舍楼、图书馆、行政楼相关设备有序连接起来，在每个楼层间采用五类4对UTP电缆，把各个设备连接到各个配线架上。
（二）工程设计
1、中心机房
在中心机房的主配线上，为了使楼层间交换机都能使用独立的通道，让每个楼层间配线架配置2条6芯室内光缆，这样配置也可以保持线路冗余，满足100Mbps交换需求以及未来扩展要求。保证了数据信息、视频图像的高质量和高速率的传输。
中心网络建成完毕，能实现网速快，运行稳定，为以后的扩展保留了发展的空间，只需添加外部设备就可实现所有电脑接入网络，并实现资源共享，每一台工作站上都可以运行VTP权限之内的软件。
2、楼层设备间
每个设备和与之连接的楼层子系统连接的电缆设备，上下楼层间和每个远程信息通讯楼层间连接的电缆，设计与安装的时候注意以下事项：
（1）各相互楼层间一般采用5类UTP电缆或多模光纤，提高信息传输的效率。（2）在每个楼层拐弯的地方，电缆的弯曲程度不能太大，以免线缆收到损害。（3）楼层之间的电缆不能凭空防止，可放置于PVC管内，架空电缆应注意避免雷击。 （4）确保各个层楼的设备完整安全和防雷击设置的完善，为以后的网络的开展实施提供保障。
3、房间布线
布线注意点：
线缆的直径的4倍应该小于或等于线缆的最小弯曲半径 ，在天花板上，双绞线的最大长度不能超过2cm，最大分绞的长度要短于20mm ，线上不能放置重物，而且线缆适时的时候应该垂直穿越电源线，就算有再多对线缆，最大拉力要≤400N。
线槽：
先要测出线槽中的线缆的数量值和重量值在装线槽的时候，防止线槽所受的外力过大导致线槽受到损害。在安装时，每一个拐角处都应该有线盒防止是管状的线槽不能开盖，而且为了方便于穿线，在安装的时候应该先安装引线，同时为了防止有松动脱落现象的发生，所有要固定的线槽都配置固定件。在线槽里的线缆不能让它留在外面以防止造成不必要的干扰，线槽上线捆固定到线缆上的节点距离是在610mm。
一、校园局域网概况
（一）背景介绍
随着现代信息化、网络技术的高速发展，信息化进程变得越来越快，它已经渗透到当今社会的各个阶层，同时，多媒体教学也在改变着传统教学方式，信息化和远程教育也将成为将来教学的主要内容，这不仅适应了时代的发展，也更加的提高了教学的质量，所以要设计一个校园内部最基本、能够满足教职工和学生日常学习需要的网络。在当今时代背景的带领下，组建一个和现代网络技术环环相扣、扩展性能高的局域网已经变得比较容易。基于现代技术结构的完善，搭建一个清晰，可靠的网络设计方案已经越来越容易，为高质量的教学和先进化的模式提供一个有利的保障。
本次毕业设计根据江苏省徐州市沛县中学内部的实际情况以及对于局域网络搭建的需求，设计了一套全面的搭建方案。首先，就是对学校内部网络拓扑结构进行设计，然后就是根据网络拓扑结构进行设备的连接、安全设置、信息的传输管理及方案实现。
二、需求与设计分析
（一）功能需求
在现代化教学模式的逐渐普及之下，构建一个局域网，搭建一个便于教学的平台就显得尤为重要。它建设的主要目的就是建立一个完善的行政、教学、管理多个功能集一体的系统模式，实现教学自动化，为展开远程教学、多媒体交互式的教学模式提高安全、高速的平台，逐渐形成计算机辅助教育，计算机辅助考试等系统，方便校园教学的可持续发展，高层次的教学功能。
校园局域网要具备信息管理，数据传输，教学研究的基本功能，不仅要为学校内部机房的计算机资源共享创造了条件，也为校内师生访问校园网络，提供一个简单高效的平台。随着局域网的配置设备数越来越多，局域网的流量也越来越增加，所以同一网络就会变得越来越慢了，现实中有不少方法和技术都可以来提高网络的传送速度。
基于到学校未来的发 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: 3_5_1_9_1_6_0_7_2
展，对以后的网络架构的搭建留有一定的扩展空间。对于网络的要求有以下几点：第一就是提高教学办公的能力、学习效率；第二在特定时段数据传输密集时，网络要适应高流量，合理分配网络，使每位师生都能快速的访问网络；第三对学校的各个楼层进行有效合理的划分，防止楼层之间因为接入太多而造成网络拥挤。其次就是对于校园的服务器要有可靠的软硬件的支撑，以便维持设备性能的正常运行。要有良好的管理机制，方便后期网络的维护，降低二次维修的成本。而且要采取相应的网络安全技术防火墙等，防止学校的网络被外部人员恶意攻击。
（二）功能分析
1、可管理性
能够分级、分权管理的网管系统，并且可以统一调度管理，利用网络特有的优势对时间段进行限制，防止学生无期限试用网络。
2、可扩展性
伴随学校后期师生人员的壮大，局域网的接入会有所更改。建设网络的时候也要考虑其扩展性，端口冗余性，便于校园网的接入。
3、开放性
应用技术采用国际标准，便于设备接入的维护与保护。要能够满足信息传输广、优良交换传送的需要；良好的维护和管理手段来实现机房设备与移动设备的统一管理。
4、安全可靠性
系统的稳定性在网络搭建过程中要尤为考虑，对此，可使用备份网络节点和保护线路，做好相关维护措施。定期对网络检查，保障系统安全。
（三）设计需求分析
图2-1 校园结构平面图
图书馆：服务大厅 & 借阅室 & 电子阅览室
行政楼：会议室 & 办公处 & 教务处
综合楼：会议大厅 &多媒体室 &机房
教学楼：教室 & 办公室
三、系统设计方案
（一）网络拓扑结构设计
拓扑结构是网络核心层与各站点互相连接的方式，而本次的设计采用的是核心层与接入层相结合的网络架构，利用模块化的设计结构，使网络架构层次更加明显，各个模块、各个楼层各自发挥作用，实现高效利用。
校园局域网络是由不同功能设备连接组成，有交换机、路由器、接入设备、防火墙等。网络运行要安全、可靠，软硬件要搭配合理而且要便于设置与维护。另外，计算机网络拓扑结构有很多：总线拓扑结构,将所有计算机通过介质从头到尾直接连接起来。是所有的网络拓扑结构最简单的，但是弊端也是非常明显的。目前最常用的拓扑结构是星型拓扑，,尽管星型拓扑结构的网络布线和网络设备支出更多,不过现在各种硬件设备已经相对比较便宜,而成本一般也在可接受的范围之内。因而他也有一个非常突出的优势,就是当网络中的某个节点出现了问题不至于影响整个网络的进程，从而使整个网络可以提供一个高度的可靠性。这种性能非常适合学校各楼层程序的环境,也是局域网建设的基本要求。
下是网络拓扑图：
图3-1 校园网络拓扑设计图
（二）设备选型
四、综合布线设计
（一）布线标准及要求
综合布线系统在国际上有相关遵循标准：北美的标准EIA/TIA-586A，国际标准ISO/IEC11801，我国基本上是采用北美ELA／TIA标准.
考虑到每个楼层间的信息传输量的大小，我们应该采用多模光纤、超五类线相结合去连接相关设备，楼层水平系统应用FRE超五类非屏蔽双绞线。为了以后的维护管理，传输数据线安放在每区的中心部位。
平面图上中心机房位于图书馆下方，通过光缆把学校内教学楼、综合楼、宿舍楼、图书馆、行政楼相关设备有序连接起来，在每个楼层间采用五类4对UTP电缆，把各个设备连接到各个配线架上。
（二）工程设计
1、中心机房
在中心机房的主配线上，为了使楼层间交换机都能使用独立的通道，让每个楼层间配线架配置2条6芯室内光缆，这样配置也可以保持线路冗余，满足100Mbps交换需求以及未来扩展要求。保证了数据信息、视频图像的高质量和高速率的传输。
中心网络建成完毕，能实现网速快，运行稳定，为以后的扩展保留了发展的空间，只需添加外部设备就可实现所有电脑接入网络，并实现资源共享，每一台工作站上都可以运行VTP权限之内的软件。
2、楼层设备间
每个设备和与之连接的楼层子系统连接的电缆设备，上下楼层间和每个远程信息通讯楼层间连接的电缆，设计与安装的时候注意以下事项：
（1）各相互楼层间一般采用5类UTP电缆或多模光纤，提高信息传输的效率。（2）在每个楼层拐弯的地方，电缆的弯曲程度不能太大，以免线缆收到损害。（3）楼层之间的电缆不能凭空防止，可放置于PVC管内，架空电缆应注意避免雷击。 （4）确保各个层楼的设备完整安全和防雷击设置的完善，为以后的网络的开展实施提供保障。
3、房间布线
布线注意点：
线缆的直径的4倍应该小于或等于线缆的最小弯曲半径 ，在天花板上，双绞线的最大长度不能超过2cm，最大分绞的长度要短于20mm ，线上不能放置重物，而且线缆适时的时候应该垂直穿越电源线，就算有再多对线缆，最大拉力要≤400N。
线槽：
先要测出线槽中的线缆的数量值和重量值在装线槽的时候，防止线槽所受的外力过大导致线槽受到损害。在安装时，每一个拐角处都应该有线盒防止是管状的线槽不能开盖，而且为了方便于穿线，在安装的时候应该先安装引线，同时为了防止有松动脱落现象的发生，所有要固定的线槽都配置固定件。在线槽里的线缆不能让它留在外面以防止造成不必要的干扰，线槽上线捆固定到线缆上的节点距离是在610mm。
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