基于web的教学过程管理信息系统设计与实现(附件)【字数：8248】
摘 要本课题从教学过程管理信息系统的相关业务入手，首先对课题的研究背景、研究现状和研究内容等做了相应的总结和阐述。其次介绍了本课题的开发环境与技术背景，本系统采用B/S架构，使用Java为编程语言，使用SSH框架进行系统的开发，后台数据库选用MySQL数据库。然后根据教学过程管理信息系统的组成与结构，阐述了系统的设计方案和实现方法。最后测试了系统的主要功能模块，验证了系统的可用性和可靠性。本系统的设计与实现为教学过程管理信息系统的运行奠定了基础，为教学过程管理信息系统的工作提供了良好的条件。
目 录
第一章 绪论 1
1.1课题研究的背景与意义 1
1.2研究现状 1
1.3课题研究内容 1
1.4拟解决的问题 3
1.5拟采用的研究手段 3
第二章 开发环境与技术背景 4
2.1开发环境 4
2.2技术背景 4
2.2.1Java语言简介 4
2.2.2JDBC技术 4
2.2.3B/S结构 5
2.2.4SSH框架 5
2.2.5JSP技术 5
2.2.6MyEclipse 5
2.2.7MySQL 5
第三章 系统分析与设计 7
3.1需求分析 7
3.1.1用户功能需求 7
3.1.2管理员功能需求 7
3.2可行性分析 8
3.2.1技术可行性 8
3.2.2经济可行性 8
3.2.3社会可行性 9
3.3系统设计 9
3.4数据库设计 9
3.5详细设计 11
第四章 系统实现与测试 13
4.1系统实现 13
4.1.1登录界面 13
4.1.2用户信息管理界面 14
4.1.3教师管理界面 17
4.2系统测试 22
结束语 24
致 谢 25
参考文献 26
第一章 绪论
1.1课题研究的背景 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: *351916072*
与意义
随着计算机技术的不断发展，人类已经进入了一个高速发展的信息化时代，作为信息化标志之一的计算机已经在人们的生活中起着不可替代的重要作用，高校的信息化建设也在不断进行中，目前各种教育系统或平台已走向成熟。
教学过程管理信息系统就是这一系列信息化教育体系中重要的管理工具。我国高校办学规模日益扩大、学生人数不断增多、教学资源日趋紧张等情况大大增加了教学管理工作的难度。传统的教学管理模式已无法应对日趋复杂的教学情况，建立科学高效的教学过程管理信息系统已成为教学管理发展的必然趋势。
教学管理工作主要包括考试管理、学生信息管理、课程管理、网上选课等，当前教学管理中并不是所有环节都使用了软件管理；而现有的管理软件之间相互独立、缺乏联系，甚至可能相互冲突，导致教学管理人员做了大量的重复工作，增加了管理人员的工作量，降低了工作效率。因此应该建立统一的教学过程管理信息系统，将各环节有机地结合起来，使整个教学过程管理信息系统信息化，更好地发挥教学管理工作的作用，合理高效地处理教学工作。
1.2研究现状
在国外高校，由于起步时间早，他们一般都建立了完善的教学过程管理信息系统。国内高校信息化建设起步较晚，各高校一方面不断投资建设各种软硬件设施，另一方面也开发建设了各类应用系统，形成了一定规模的信息化建设体系。但是由于种种原因，国内高校教学过程管理信息系统在机构设置、服务范围、服务质量及人员要求等方面与国外高校相比都有着一定的差距。
目前国内高校教学过程管理信息系统在安全性和信息更新方面存在不足，各高校单独建立教学系统，信息缺乏共享性；以管理员为主体的教学过程管理信息系统不容易掌握和满足用户的真正需求。因此，教学过程管理信息系统应与校园网相结合，实现教学信息的网络化管理、分散化运作、及时共享等，朝着信息化的教学管理方向发展，为进一步实现信息化教学过程管理信息系统奠定良好的基础。
1.3课题研究内容
本系统主要面向学校教学管理人员，为其提供学生信息管理、考试成绩管理、课堂考勤情况等的网上平台。教学人员通过本系统完成日常教学工作。其主要功能在于完成：
1.登陆模块
主要功能：该模块检测用户的身份是否合法，即整个系统的登录界面。只有正确的用户名和口令才可以被系统识别并进入系统管理界面；当用户不输入口令进行登录时，系统窗口会给出提示；当用户输入错误口令时，系统不会跳转到任何页面，并弹出“登录失败！”消息。
2.管理员管理模块
主要功能：该模块为管理员提供了添加信息、修改信息、删除信息等功能，这些功能实现了管理员对各类信息的管理。
(1) 基本信息的添加：管理员可以通过填写表单将信息添加到数据库中。系统将提取的数据与数据库中的数据进行比较，如果存在重复信息系统会提示管理员该信息已存在。
(2) 基本信息的修改：管理员可以通过点击修改选项来修改数据库中的信息。系统会将数据库中的信息读取到文本框中，根据修改的内容重写，点击确定按钮后信息会提交到数据库中。管理员还可以通过点击重置按钮来重新输入要修改的信息。
(3) 基本信息的删除：管理员可以通过点击删除选项来删除想要删除的信息。
(4) 基本信息的查询：管理员拥有权限，可以查询各类信息。
(5) 基本信息的上传：管理员可以把做好的内容以表格形式上传到系统中，系统会识别并录入要录入的信息。
3.教师管理模块
主要功能：该模块为教师提供了添加信息、修改信息、删除信息、查看任务等功能，这些功能实现了教师对教学信息的管理。
(1) 教学情况的添加：教师可以通过填写表单将教学情况信息添加到数据库中。
目 录
第一章 绪论 1
1.1课题研究的背景与意义 1
1.2研究现状 1
1.3课题研究内容 1
1.4拟解决的问题 3
1.5拟采用的研究手段 3
第二章 开发环境与技术背景 4
2.1开发环境 4
2.2技术背景 4
2.2.1Java语言简介 4
2.2.2JDBC技术 4
2.2.3B/S结构 5
2.2.4SSH框架 5
2.2.5JSP技术 5
2.2.6MyEclipse 5
2.2.7MySQL 5
第三章 系统分析与设计 7
3.1需求分析 7
3.1.1用户功能需求 7
3.1.2管理员功能需求 7
3.2可行性分析 8
3.2.1技术可行性 8
3.2.2经济可行性 8
3.2.3社会可行性 9
3.3系统设计 9
3.4数据库设计 9
3.5详细设计 11
第四章 系统实现与测试 13
4.1系统实现 13
4.1.1登录界面 13
4.1.2用户信息管理界面 14
4.1.3教师管理界面 17
4.2系统测试 22
结束语 24
致 谢 25
参考文献 26
第一章 绪论
1.1课题研究的背景 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: *351916072*
与意义
随着计算机技术的不断发展，人类已经进入了一个高速发展的信息化时代，作为信息化标志之一的计算机已经在人们的生活中起着不可替代的重要作用，高校的信息化建设也在不断进行中，目前各种教育系统或平台已走向成熟。
教学过程管理信息系统就是这一系列信息化教育体系中重要的管理工具。我国高校办学规模日益扩大、学生人数不断增多、教学资源日趋紧张等情况大大增加了教学管理工作的难度。传统的教学管理模式已无法应对日趋复杂的教学情况，建立科学高效的教学过程管理信息系统已成为教学管理发展的必然趋势。
教学管理工作主要包括考试管理、学生信息管理、课程管理、网上选课等，当前教学管理中并不是所有环节都使用了软件管理；而现有的管理软件之间相互独立、缺乏联系，甚至可能相互冲突，导致教学管理人员做了大量的重复工作，增加了管理人员的工作量，降低了工作效率。因此应该建立统一的教学过程管理信息系统，将各环节有机地结合起来，使整个教学过程管理信息系统信息化，更好地发挥教学管理工作的作用，合理高效地处理教学工作。
1.2研究现状
在国外高校，由于起步时间早，他们一般都建立了完善的教学过程管理信息系统。国内高校信息化建设起步较晚，各高校一方面不断投资建设各种软硬件设施，另一方面也开发建设了各类应用系统，形成了一定规模的信息化建设体系。但是由于种种原因，国内高校教学过程管理信息系统在机构设置、服务范围、服务质量及人员要求等方面与国外高校相比都有着一定的差距。
目前国内高校教学过程管理信息系统在安全性和信息更新方面存在不足，各高校单独建立教学系统，信息缺乏共享性；以管理员为主体的教学过程管理信息系统不容易掌握和满足用户的真正需求。因此，教学过程管理信息系统应与校园网相结合，实现教学信息的网络化管理、分散化运作、及时共享等，朝着信息化的教学管理方向发展，为进一步实现信息化教学过程管理信息系统奠定良好的基础。
1.3课题研究内容
本系统主要面向学校教学管理人员，为其提供学生信息管理、考试成绩管理、课堂考勤情况等的网上平台。教学人员通过本系统完成日常教学工作。其主要功能在于完成：
1.登陆模块
主要功能：该模块检测用户的身份是否合法，即整个系统的登录界面。只有正确的用户名和口令才可以被系统识别并进入系统管理界面；当用户不输入口令进行登录时，系统窗口会给出提示；当用户输入错误口令时，系统不会跳转到任何页面，并弹出“登录失败！”消息。
2.管理员管理模块
主要功能：该模块为管理员提供了添加信息、修改信息、删除信息等功能，这些功能实现了管理员对各类信息的管理。
(1) 基本信息的添加：管理员可以通过填写表单将信息添加到数据库中。系统将提取的数据与数据库中的数据进行比较，如果存在重复信息系统会提示管理员该信息已存在。
(2) 基本信息的修改：管理员可以通过点击修改选项来修改数据库中的信息。系统会将数据库中的信息读取到文本框中，根据修改的内容重写，点击确定按钮后信息会提交到数据库中。管理员还可以通过点击重置按钮来重新输入要修改的信息。
(3) 基本信息的删除：管理员可以通过点击删除选项来删除想要删除的信息。
(4) 基本信息的查询：管理员拥有权限，可以查询各类信息。
(5) 基本信息的上传：管理员可以把做好的内容以表格形式上传到系统中，系统会识别并录入要录入的信息。
3.教师管理模块
主要功能：该模块为教师提供了添加信息、修改信息、删除信息、查看任务等功能，这些功能实现了教师对教学信息的管理。
(1) 教学情况的添加：教师可以通过填写表单将教学情况信息添加到数据库中。
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