j2ee的在线答疑平台的设计与实现(附件)


目录
摘要1
关键词1
Abstract1
Key words1
引言1
1 选题背景1
1.1 问题的提出1
1.2 国内外研究状况2
1.2.1 国外研究状况2
1.2.2 国内研究状况2
1.3 研究的目的和内容2
2 开发环境及应用技术3
2.1 开发环境3
2.2 应用技术概述3
3 系统需求分析4
3.1 用户需求分析 4
3.2 面向对象需求建模5
3.2.1 分析与建立用例图5
3.2.2 分析与建立活动图6
4 系统总体设计 8
4.1 系统总体规划 8
4.2 系统总体结构 8
5 数据库设计9
5.1 项目ER图9
5.2 数据库表的设计12
6 系统详细设计与实现15
6.1 界面设计15
6.2 数据库连接与操作的实现 16
6.3 系统分层的设计与实现16
6.4 各功能模块的设计与实现16
6.4.1 用户注册与登陆模块17
6.4.2 学生用户模块18
6.4.4 管理员用户模块21
7 系统测试22
7.1 验证用户名唯一性23
7.2 实现分页23
7.3 利用拦截器实现权限控制23
8 总结24
致谢25
参考文献25
基于J2EE的在线答疑平台的设计与实现
引言
优良(15—11分)
一般(10—6分)
较差(5—0)
二、观察、收集、整理、查阅资料及运用数据的水平
优良(30—21分)
一般(20—11分)
较差(10—0分)
三、学生的独立工作能力和动手能力
优良(20—16分)

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一般(15—11分)
较差(10—0分)
四、毕业论文写作的规范化程度
优良(15—11分)
一般(10—6分)
较差(5—0分)
五、毕业论文(设计)总体评价
优良(20—16分)
一般(15—6分)
较差(5—0分)
审查意见、成绩及能否提交答辩:
教务处制表
大学
学院
信息科技学院
计算机科学与技术
姓名
论文题目
一、论文选题的价值与合理性
优秀(15—11分)
一般(10—6分)
较差(5—0)
二、论文的难度、工作量大小和创新性
优秀(30—21分)
一般(20—11分)
较差(10—0分)
三、数据资料分析、归纳、概括及运算的能力
优秀(20—16分)
一般(15—11分)
较差(10—0分)
四、文字表达水平、文章的逻辑性
优秀(15—11分)
一般(10—6分)
较差(5—0分)
五、论文写作的规范化程度
优秀(20—16分)
一般(15—6分)
较差(5—0分)
评阅意见、成绩及能否提交答辩:
教务处制表
大学
本科生毕业论文(设计)答辩及综合评分表
(由答辩小组填写)
学院
信息科技学院
计算机科学与技术
姓名
论文题目
一、内容的科学性、应用性和创新性
优秀(30—21分)
一般(20—11分)
较差(10—0)
二、论文写作水平及知识面掌握程度
优秀(30—21分)
一般(20—11分)
较差(10—0分)
三、语言表达能力、逻辑思维能力、回答问题的正确性
优秀(40—31分)
一般(30—11分)
较差(10—0分)
论文答辩意见及成绩:
答辩小组负责人(签名): 年 月 日
本科生毕业论文(设计)综合评定成绩
(由答辩小组填写)
毕业论文(设计)评阅成绩30%
毕业论文(设计)答辩成绩40%
综合评定成绩100%
注:综合评定成绩等级:优秀(90100),良好(8089),中等(7079),及格(6069),不及格(60分以下)。
答辩小组负责人(签名): 年 月 日

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