第二中学数字化校园方案设计
数字化校园是以硬件设备连接互联网，软件实时控制硬件为基础的校园工作、学习和生活综合环境。本课题详细的阐述数字化校园建设的规划和实现，主要涉及了安防系统、直播系统、考勤系统、消费管理系统、控水系统和软件管理系统。在本次的方案中，极度契合第二中学的实际需求，基本建成一个透明高效的校务管理，多姿多彩的校园文化，舒适快捷的校园生活。
目录
一、项目背景 1
（一）学校概况 1
（二）建筑布局 1
二、网络规划 2
（一）网络规划需求分析 2
（二）网络规划功能需求 3
三、安防系统和直播系统 4
（一）安防意义 4
（二）设备选材 5
（三）区域规划 6
四、 常态化录播系统 8
（一）需求分析 8
（二）录播教学特点： 9
（三）录播区域规划 10
五、校园考勤系统 11
（一）教师考勤系统 11
（二）学生考勤系统 12
六、消费管理系统 13
（一）设备选用以及区域规划 13
（二）具体实施 13
七、宿舍控水管理系统 13
（一）设备选用以及区域规划 13
（二）具体实施 14
八、手机软件系统 14
（一）软件功能 15
（二）软件基础功能细节与个性化特色 15
九、网页后台管理系统 16
（一）产品简介 16
（二）具体功能 16
十、小结 18
致谢 18
参考文献 19
一、项目背景
（一）学校概况
金湖县第二中学拥有教师121人，学生约 有1300人。要建设的新校区占地约69646平方米，拥有建筑面积大约35780平方米。新校区采用现代化、生态化、人性化、数字化的设计理念，给许多教师学生提供新的发展平台和更广阔的发展空间。
（二）建筑布局
金湖县第二中学位于神华东路二中新校区，东城佳苑西，金建和园南。用地西、南紧邻农业地带，同时地块西面 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: #351916072#
，南面有现状河道，提高了规划设计的难度。
合理的功能分区是高校规划的首要要求，面对金湖县第二中学学校的特点及产学研一体化的总体趋势的研究，本次数字化校园建设依据学校现有的布局设计上进行实现。校园现有的布局设计如下：教学区、行政区、报告厅、体育中心区、篮球活动场、操场、食堂、宿舍、中心绿化带。（如图11 学校功能区分布图）
图11 学校功能区分布图
二、网络规划
（一）网络规划需求分析
根据学校特点及建设可操作性，将依据校园的功能分区来进行规划。如表21
1.教学区
教学区位于学校的东南角，由三栋五层的教学楼组成，其中第一层楼为车库，停放学生自行车，第二层为老师办公室，第三次到第五层为学生教室，每层有3间教室，楼梯中第一层为汇聚层交换机机房，其余5层为接入层机房，每栋楼首尾各有楼梯，根据安防需要，每层楼两个信息点，所以一栋楼需要10个信息点，共需要10*3=30个信息点。根据教师需要，第二层老师办公室需要无线AP，三栋楼共有3个无线AP，并且每个教室需要一个信息点，共需要36个信息点。总计有9间教师办公室，27间学生教室，3个无线AP，66个信息点。
2.行政区
行政区位于学校的东西角，由一栋15层的大楼组成，其中第一层为阶梯教室、微机教室和网络中心管理。阶梯教室可容纳300人，根据投影以及教学需要，安装1个信息点和1个无线AP，微机教室需要一个信息点，网络管理中心需要一个信息点，共1个无线AP和3个信息点。第2层到第4层为图书室，每层6间教室，每个预留一个信息点，共需要18个信息点。第5层到第9层为活动室，分别为舞蹈室、乒乓球室、音乐室，每层楼6间教室，共需要30个信息点。第10层到第12层为美术室，每层楼6间教室，共需要18个信息点。第13层到第15层为教师办公室和行政办公室，每层楼6间教室，共需要18个信息点。并且每个楼层一个无线AP，根据安防需求，楼层中间有两部电梯，每个电梯一个摄像头，每层楼层一个摄像头，共需要15个无线AP和17个信息点，总计16个无线AP，3+18+30+18+18+17=104个信息点。
3.报告厅
报告厅位于教学区南面，为600人多功能会议中心，根据设备需要以及安放需要，总计3个无线AP，10个信息点，其中安防为6个信息点。
4.体育中心区
体育中心区位于教学区东侧，由一层的室内篮球场、2间办公室和二层的一间医务室、2间活动室组成。总计2个无线AP，6个信息点，其中安防为4个信息点。
5.篮球活动区
篮球活动区位于教学楼北面，由4个篮球场组成和一个网球场组成
6.操场
操场位于体育中心区北面，由300米跑道和一些常规体育器材组成。
7.食堂
食堂位于篮球活动区北面，由两层楼组成，一楼为食堂和信息管理机房，二楼为超市。其中食堂需要展示直播，厨房3个摄像头，食堂4个摄像头，加上信息管理机房，需要7个信息点。二楼超市需要一个无线AP，一个信息点。总计1个无线AP和8个信息点，其中信息管理机房留一个信息点作为消费管理系统的接入点，安防为4个信息点。
8.宿舍区
目录
一、项目背景 1
（一）学校概况 1
（二）建筑布局 1
二、网络规划 2
（一）网络规划需求分析 2
（二）网络规划功能需求 3
三、安防系统和直播系统 4
（一）安防意义 4
（二）设备选材 5
（三）区域规划 6
四、 常态化录播系统 8
（一）需求分析 8
（二）录播教学特点： 9
（三）录播区域规划 10
五、校园考勤系统 11
（一）教师考勤系统 11
（二）学生考勤系统 12
六、消费管理系统 13
（一）设备选用以及区域规划 13
（二）具体实施 13
七、宿舍控水管理系统 13
（一）设备选用以及区域规划 13
（二）具体实施 14
八、手机软件系统 14
（一）软件功能 15
（二）软件基础功能细节与个性化特色 15
九、网页后台管理系统 16
（一）产品简介 16
（二）具体功能 16
十、小结 18
致谢 18
参考文献 19
一、项目背景
（一）学校概况
金湖县第二中学拥有教师121人，学生约 有1300人。要建设的新校区占地约69646平方米，拥有建筑面积大约35780平方米。新校区采用现代化、生态化、人性化、数字化的设计理念，给许多教师学生提供新的发展平台和更广阔的发展空间。
（二）建筑布局
金湖县第二中学位于神华东路二中新校区，东城佳苑西，金建和园南。用地西、南紧邻农业地带，同时地块西面 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: #351916072#
，南面有现状河道，提高了规划设计的难度。
合理的功能分区是高校规划的首要要求，面对金湖县第二中学学校的特点及产学研一体化的总体趋势的研究，本次数字化校园建设依据学校现有的布局设计上进行实现。校园现有的布局设计如下：教学区、行政区、报告厅、体育中心区、篮球活动场、操场、食堂、宿舍、中心绿化带。（如图11 学校功能区分布图）
图11 学校功能区分布图
二、网络规划
（一）网络规划需求分析
根据学校特点及建设可操作性，将依据校园的功能分区来进行规划。如表21
1.教学区
教学区位于学校的东南角，由三栋五层的教学楼组成，其中第一层楼为车库，停放学生自行车，第二层为老师办公室，第三次到第五层为学生教室，每层有3间教室，楼梯中第一层为汇聚层交换机机房，其余5层为接入层机房，每栋楼首尾各有楼梯，根据安防需要，每层楼两个信息点，所以一栋楼需要10个信息点，共需要10*3=30个信息点。根据教师需要，第二层老师办公室需要无线AP，三栋楼共有3个无线AP，并且每个教室需要一个信息点，共需要36个信息点。总计有9间教师办公室，27间学生教室，3个无线AP，66个信息点。
2.行政区
行政区位于学校的东西角，由一栋15层的大楼组成，其中第一层为阶梯教室、微机教室和网络中心管理。阶梯教室可容纳300人，根据投影以及教学需要，安装1个信息点和1个无线AP，微机教室需要一个信息点，网络管理中心需要一个信息点，共1个无线AP和3个信息点。第2层到第4层为图书室，每层6间教室，每个预留一个信息点，共需要18个信息点。第5层到第9层为活动室，分别为舞蹈室、乒乓球室、音乐室，每层楼6间教室，共需要30个信息点。第10层到第12层为美术室，每层楼6间教室，共需要18个信息点。第13层到第15层为教师办公室和行政办公室，每层楼6间教室，共需要18个信息点。并且每个楼层一个无线AP，根据安防需求，楼层中间有两部电梯，每个电梯一个摄像头，每层楼层一个摄像头，共需要15个无线AP和17个信息点，总计16个无线AP，3+18+30+18+18+17=104个信息点。
3.报告厅
报告厅位于教学区南面，为600人多功能会议中心，根据设备需要以及安放需要，总计3个无线AP，10个信息点，其中安防为6个信息点。
4.体育中心区
体育中心区位于教学区东侧，由一层的室内篮球场、2间办公室和二层的一间医务室、2间活动室组成。总计2个无线AP，6个信息点，其中安防为4个信息点。
5.篮球活动区
篮球活动区位于教学楼北面，由4个篮球场组成和一个网球场组成
6.操场
操场位于体育中心区北面，由300米跑道和一些常规体育器材组成。
7.食堂
食堂位于篮球活动区北面，由两层楼组成，一楼为食堂和信息管理机房，二楼为超市。其中食堂需要展示直播，厨房3个摄像头，食堂4个摄像头，加上信息管理机房，需要7个信息点。二楼超市需要一个无线AP，一个信息点。总计1个无线AP和8个信息点，其中信息管理机房留一个信息点作为消费管理系统的接入点，安防为4个信息点。
8.宿舍区
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