学生零用钱的调查毕业论文
目录
一、引言 1
二、课题介绍 1
（一）实现目标 1
（二）调查内容 1
（三）调查方法 2
三、对于数据的初步统计与分析 2
（一）您的性别是 2
（二）您父母每个月会控制你的零用钱吗 2
（三）地域的不同 3
（四）是否了解互联网理财工具 3
（五）对零用钱的用法合理吗 4
（六）大学生零用钱的来源 4
（七）家庭年收入 5
（八）大部分的零用钱是否应该花在玩上面 5
（九）对现在的生活是否满意 6
（十）对于零用钱的使用是否有计划 6
（十一）对于零用钱是否有记账的习惯 6
（十二）是否有存零用钱的习惯 7
（十三）购物的原因 7
（十四） 购物的渠道 8
（十五） 如何再获取零用钱 8
（十六）多余的零用钱如何处理10
四、基于SPSS的学生宿舍满意度影响因素的描述与统计分析 9
（一） 相关分析 9
（二） 假设检验分析 11
（三）方差分析 13
（四）多元回归分析 14
（五）对于相关分析、假设检验、方差分析、多元回归分析的总结 15
五、学生访谈 15
（一）访谈目的 15
（二）访谈记录 16
六、总结 17
七、致谢 18
八、参考文献 18
附1：大学生零用钱的调查问卷 19
Abstract: most of the people are t *好棒文|www.hbsrm.com +Q: ^351916072*
he first to leave my parents, to go out in the outside of the children, parents are most worried about is the child to eat well at school, sleep is not good, not good wear. Therefore in the pocket money for children, some parents choose children how much to give, and some are uncontrolled give children pocket money, so will be the subject of the source, the planning and the use of pocket money to the students, and the correct concept of money of consumption. A questionnaire survey, to understand the concept of money now college students some ideas, because college students are the future and hope of the country, so their values, outlook on money but also indicates the development of national economy in the future. Is the so-called "gentlemen love fortune, in a proper way, with a degree of college students", so treat money attitude, has the vital significance. The investigation to the students to establish a correct values, consumption concept.
Keywords: values；consumption concept
一、引言
问卷调查是社会调查引的一种数据收集手段，是一种发掘事实现况的正确方式。
随着现在经济生活水平的提高，消费更加的多元化，大学生的消费理念也随之改变。本课题将对学生进行问卷调查，深入研究大学生对于零花钱的观念、来源、用途等原因。并针对大学生在使用零花钱过程中所产生的一些盲目的消费观，提出一个正确的理念和一些相关的建议。
二、课题介绍
本次分析的报告是通过对学生问卷调查之后，收集相关资料和通过部分学生访谈以后的一些相关数据进行分析。使用SPSS统计软件，对变量进行频率分析，相关分析，假设检验，多元回归分析，以了解么学生对零花钱方面的一些观念和想法，纠正一些大学生在零花钱使用方面的，不正确的观念。
（一）实现目标
1.调查大学生对于零花钱消费的安排
实践证明：男生和女生在零花钱消费安排上面也有一定的差异，男生会把大部分零用钱在吃喝上，喜欢玩游戏的男生则会在游戏上，有了女朋友的男生则是在会花在和女朋友出去逛街吃喝上。女生则是把大部分的钱用在购物上衣服、鞋字、包包、化妆品上，追求名牌的女生则是会把大部分的钱用来盲目的追求一些国际大牌服饰上。在这些消费中有很多就是属于盲目消费，我们就需要给这些同学提供一些正确的消费的建议。
2.找出大学生如此消费的原因
最近由于“双十一”的活动，大部分人都在疯狂购物，这包括各行各业的人，大学生当然也在其中。“双十一”的时候东西就真的半价吗？你又是否真的需要这些商品。还是只是为了跟随这股购物狂潮而去购物消费。这些都是需要我们理智去思考去讨论的问题。
3.调查零用钱的多少对学生消费的影响
零用钱的多少可以了解一个学生就是在零用钱多和少的两种情况下，如何去调整安排自己的零用钱，会不会因为零用钱比之前减少了不够满足之前的安排，在这样的情况下，学生会通过哪种途径去再获取更多的零用钱。
（二）调查内容
1.零用钱的来源
首先需要了解学生们零用钱的来源，是通过自己的努力获得的，还是父母给的，通过两种途径获得零用钱的学生，在对待零用钱的态度上也会不一样。
2.零用钱的用途
了解大部分学生会把零用钱用在哪些地方：饮食、娱乐、购物或者游戏上等等。
3.消费与来源的关系
先知道学生把零用钱花在哪些地方，然后再看这些学生的零用钱是通过哪些途径获得的，这样对比比较出不同点。
4.大学生零用钱花光后通过何种途径再去获取
在零用钱消费完之后，学生是选择继续向父母索要，还是通过自己的努力去获得，这些不同点对学生在消费观上也会有影响，所以这些对学生以后的发展也很重要。
（三）调查方法
本课题主要采用问卷调查，并结合访谈法。
Cumulative Percent
Valid
不合理
11
22.0
一、引言 1
二、课题介绍 1
（一）实现目标 1
（二）调查内容 1
（三）调查方法 2
三、对于数据的初步统计与分析 2
（一）您的性别是 2
（二）您父母每个月会控制你的零用钱吗 2
（三）地域的不同 3
（四）是否了解互联网理财工具 3
（五）对零用钱的用法合理吗 4
（六）大学生零用钱的来源 4
（七）家庭年收入 5
（八）大部分的零用钱是否应该花在玩上面 5
（九）对现在的生活是否满意 6
（十）对于零用钱的使用是否有计划 6
（十一）对于零用钱是否有记账的习惯 6
（十二）是否有存零用钱的习惯 7
（十三）购物的原因 7
（十四） 购物的渠道 8
（十五） 如何再获取零用钱 8
（十六）多余的零用钱如何处理10
四、基于SPSS的学生宿舍满意度影响因素的描述与统计分析 9
（一） 相关分析 9
（二） 假设检验分析 11
（三）方差分析 13
（四）多元回归分析 14
（五）对于相关分析、假设检验、方差分析、多元回归分析的总结 15
五、学生访谈 15
（一）访谈目的 15
（二）访谈记录 16
六、总结 17
七、致谢 18
八、参考文献 18
附1：大学生零用钱的调查问卷 19
Abstract: most of the people are t *好棒文|www.hbsrm.com +Q: ^351916072*
he first to leave my parents, to go out in the outside of the children, parents are most worried about is the child to eat well at school, sleep is not good, not good wear. Therefore in the pocket money for children, some parents choose children how much to give, and some are uncontrolled give children pocket money, so will be the subject of the source, the planning and the use of pocket money to the students, and the correct concept of money of consumption. A questionnaire survey, to understand the concept of money now college students some ideas, because college students are the future and hope of the country, so their values, outlook on money but also indicates the development of national economy in the future. Is the so-called "gentlemen love fortune, in a proper way, with a degree of college students", so treat money attitude, has the vital significance. The investigation to the students to establish a correct values, consumption concept.
Keywords: values；consumption concept
一、引言
问卷调查是社会调查引的一种数据收集手段，是一种发掘事实现况的正确方式。
随着现在经济生活水平的提高，消费更加的多元化，大学生的消费理念也随之改变。本课题将对学生进行问卷调查，深入研究大学生对于零花钱的观念、来源、用途等原因。并针对大学生在使用零花钱过程中所产生的一些盲目的消费观，提出一个正确的理念和一些相关的建议。
二、课题介绍
本次分析的报告是通过对学生问卷调查之后，收集相关资料和通过部分学生访谈以后的一些相关数据进行分析。使用SPSS统计软件，对变量进行频率分析，相关分析，假设检验，多元回归分析，以了解么学生对零花钱方面的一些观念和想法，纠正一些大学生在零花钱使用方面的，不正确的观念。
（一）实现目标
1.调查大学生对于零花钱消费的安排
实践证明：男生和女生在零花钱消费安排上面也有一定的差异，男生会把大部分零用钱在吃喝上，喜欢玩游戏的男生则会在游戏上，有了女朋友的男生则是在会花在和女朋友出去逛街吃喝上。女生则是把大部分的钱用在购物上衣服、鞋字、包包、化妆品上，追求名牌的女生则是会把大部分的钱用来盲目的追求一些国际大牌服饰上。在这些消费中有很多就是属于盲目消费，我们就需要给这些同学提供一些正确的消费的建议。
2.找出大学生如此消费的原因
最近由于“双十一”的活动，大部分人都在疯狂购物，这包括各行各业的人，大学生当然也在其中。“双十一”的时候东西就真的半价吗？你又是否真的需要这些商品。还是只是为了跟随这股购物狂潮而去购物消费。这些都是需要我们理智去思考去讨论的问题。
3.调查零用钱的多少对学生消费的影响
零用钱的多少可以了解一个学生就是在零用钱多和少的两种情况下，如何去调整安排自己的零用钱，会不会因为零用钱比之前减少了不够满足之前的安排，在这样的情况下，学生会通过哪种途径去再获取更多的零用钱。
（二）调查内容
1.零用钱的来源
首先需要了解学生们零用钱的来源，是通过自己的努力获得的，还是父母给的，通过两种途径获得零用钱的学生，在对待零用钱的态度上也会不一样。
2.零用钱的用途
了解大部分学生会把零用钱用在哪些地方：饮食、娱乐、购物或者游戏上等等。
3.消费与来源的关系
先知道学生把零用钱花在哪些地方，然后再看这些学生的零用钱是通过哪些途径获得的，这样对比比较出不同点。
4.大学生零用钱花光后通过何种途径再去获取
在零用钱消费完之后，学生是选择继续向父母索要，还是通过自己的努力去获得，这些不同点对学生在消费观上也会有影响，所以这些对学生以后的发展也很重要。
（三）调查方法
本课题主要采用问卷调查，并结合访谈法。
Cumulative Percent
Valid
不合理
11
22.0
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