恋爱情况调查分析
本文主要是通过对学生恋爱基本情况的调查分析,以求了解大学生恋爱的现状以及其目前存在的问题,以便对大学生恋爱提供一些有利的建议。大学生谈恋爱是大学里不可忽视的一个问题,而树立正确的恋爱观在大学里是很重要。一个健康的恋爱观可以让大学生更好的在属于自己的季节里,培养属于自己的感情,这是每一个大学生体会成熟的一个途径。本论文使用专业软件SPSS进行统计分析,针对大学生开展问卷调查,通过这些数据分别对大学生的恋爱情况使用SPSS相关分析、假设检验分析和方差分析功能,得出相对结论,以便引导大学生恋爱朝着一个健康、积极的方向发展。
目 录
一、引言 1
二、课题介绍 1
(一)实现目标 1
(二)调查内容 1
1.大学生恋爱的原因 1
2.大学生影响恋爱观的因素 2
3.大学生对于恋爱的态度 2
4.大学生恋爱消费情况调查 2
(三)调查方法 2
三、对于数据的初步分析与统计 2
(一)参与调查学生的性别比例 2
(二)参与调查学生的年级比例 3
(三)调查学生的恋爱状况 3
(四)调查学生的男(女)朋友状况 3
(五)学生对以结婚为目的的看法 4
(六)调查学生单身的原因 4
(七)学生对大学恋爱态度 5
(八)大学生恋爱的最初动机 6
(九)学生遇到喜欢的人的做法 6
(十)女(男)朋友的地位 7
(十一)学生开销方面特点 7
(十二)影响男(女)朋友选择的因素 8
(十三)学生对恋爱和学业的选择 8
(十四)学生自身影响 9
(十五)谈恋爱接受的尺度 9
(十六)父母的态度 10
(十七)学生对家长意见的态度 10
(十八)大学恋爱面临的最大问题 11
(十九)大学生的恋爱持久力 11
(二十)恋情走向婚姻可能性 12
(二十一)是否赞成大学恋爱 12
四、基于SPSS的恋爱情况的描写与统计分析 13
(一 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: ^351916072^
)相关分析 13
(二)假设检验分析 15
(三)方差分析 18
(四)对于相关分析、假设检验分析、方差分析的总结 20
五、学生访谈 20
(一)访谈目的 20
(二)访谈记录 21
谈谈你对大学生恋爱的认知? 21
致谢 23
参考文献 24
附录 25
附1:大学生恋爱情况调查 25
附2:学生恋爱访谈问题 28
谈谈你对大学生恋爱的认知? 28
一、引言
随着时代的进步,现代的校园已经不是七八十年代的校园,还有受西方思想的重大影响,当代大学生在面对爱情时已少了以往的矜持保守和羞涩,更多地则是表现出了对爱情的强烈向往和追求。如今恋爱问题也是每个人人生道路中面对的必修课,处理的好坏往往会关系到人一生的命运。而现在大学里谈恋爱已然是普遍的现象而不是稀奇古怪的事了,恋爱已然成为了他们生活当中的一部分,但从另一方面里,不成熟的恋爱心理以及不正确的恋爱观同时也会给恋爱带来一些负面影响。
本课题主要是通过对学生恋爱的现状、择偶标准、恋爱疑惑等方面进行研究调查,运用社会统计软件SPSS进行数据分析,分析现今学生的恋爱情况。大学生正值青春年华的世纪,他们对美好的爱情总是充满了憧憬。但是不同的大学生会对恋爱的这个问题有着不同的看法也就是恋爱观不一样。所以我们从中根据其所存在的问题为依据提出相对合理的建议。希望在解答学生恋爱中的疑惑的同时,也可以帮助他们培养正确的恋爱观,促使其身心健康成长。一个健康的恋爱观可以让大学生更好的在属于自己的季节里,培养属于自己的感情,这是每一个大学生体会成熟的一个途径。或许生活因恋爱会使我们的大学更加精彩,也或许给我们的以后的爱情奠定基础。
二、课题介绍
本次课题调查采用自编的《学生恋爱情况调查问卷》,内容涉及大学生如何看待恋爱、对待恋爱的态度等方面的主要内容,通过对大一、大二、大三学生的问卷调查和对部分学生的访谈过程,收集关于大学生恋爱情况的数据并进行分析。力图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解大学生的恋爱状况,并分析各个变量之间存在的关系以及其分布的特点。
本课题通过使用SPSS统计软件,对相关的变量进行数据的频率分析、相关分析、假设检验、方差分析和多元回归分析,分析各个变量之间存在的关系以及其分布的特点。
(一)实现目标
1.利用SPSS中的相关分析大学生未恋爱时每月的生活费和恋爱之后平均每月花费在恋爱上的金钱是否存在正相关关系,以及大学生每周平均和男(女)朋友见面时间(小时)和花费在恋爱上的金钱之间存在的关系。
2.利用SPSS中的假设检验分析分析性别的不同对选择男(女)朋友外貌因素比例和男(女)朋友周均见面时长的影响上有无显著差异。
3.利用SPSS中的假设检验分析分析不同性别在月均恋爱金额上和未恋爱时月生活费上是否存在显著差异。
4.利用SPSS方差分析功能分析男(女)朋友外貌因素比例、男(女)朋友周均见面时长、月均恋爱金额和未恋爱月生活费它们分别与不同年级之间有无显著性差异。
(二)调查内容
1.大学生恋爱的原因
时间的流逝,促使大学生生理、心理双重发育成熟,他们渴望与异性交往,产生恋爱心理是很正常的。有些人不免会有从众心理,看到周围同学谈恋爱后,也盲从地加入其中。还有一些大学生价值观念的变化也会促使他们去恋爱。
目 录
一、引言 1
二、课题介绍 1
(一)实现目标 1
(二)调查内容 1
1.大学生恋爱的原因 1
2.大学生影响恋爱观的因素 2
3.大学生对于恋爱的态度 2
4.大学生恋爱消费情况调查 2
(三)调查方法 2
三、对于数据的初步分析与统计 2
(一)参与调查学生的性别比例 2
(二)参与调查学生的年级比例 3
(三)调查学生的恋爱状况 3
(四)调查学生的男(女)朋友状况 3
(五)学生对以结婚为目的的看法 4
(六)调查学生单身的原因 4
(七)学生对大学恋爱态度 5
(八)大学生恋爱的最初动机 6
(九)学生遇到喜欢的人的做法 6
(十)女(男)朋友的地位 7
(十一)学生开销方面特点 7
(十二)影响男(女)朋友选择的因素 8
(十三)学生对恋爱和学业的选择 8
(十四)学生自身影响 9
(十五)谈恋爱接受的尺度 9
(十六)父母的态度 10
(十七)学生对家长意见的态度 10
(十八)大学恋爱面临的最大问题 11
(十九)大学生的恋爱持久力 11
(二十)恋情走向婚姻可能性 12
(二十一)是否赞成大学恋爱 12
四、基于SPSS的恋爱情况的描写与统计分析 13
(一 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: ^351916072^
)相关分析 13
(二)假设检验分析 15
(三)方差分析 18
(四)对于相关分析、假设检验分析、方差分析的总结 20
五、学生访谈 20
(一)访谈目的 20
(二)访谈记录 21
谈谈你对大学生恋爱的认知? 21
致谢 23
参考文献 24
附录 25
附1:大学生恋爱情况调查 25
附2:学生恋爱访谈问题 28
谈谈你对大学生恋爱的认知? 28
一、引言
随着时代的进步,现代的校园已经不是七八十年代的校园,还有受西方思想的重大影响,当代大学生在面对爱情时已少了以往的矜持保守和羞涩,更多地则是表现出了对爱情的强烈向往和追求。如今恋爱问题也是每个人人生道路中面对的必修课,处理的好坏往往会关系到人一生的命运。而现在大学里谈恋爱已然是普遍的现象而不是稀奇古怪的事了,恋爱已然成为了他们生活当中的一部分,但从另一方面里,不成熟的恋爱心理以及不正确的恋爱观同时也会给恋爱带来一些负面影响。
本课题主要是通过对学生恋爱的现状、择偶标准、恋爱疑惑等方面进行研究调查,运用社会统计软件SPSS进行数据分析,分析现今学生的恋爱情况。大学生正值青春年华的世纪,他们对美好的爱情总是充满了憧憬。但是不同的大学生会对恋爱的这个问题有着不同的看法也就是恋爱观不一样。所以我们从中根据其所存在的问题为依据提出相对合理的建议。希望在解答学生恋爱中的疑惑的同时,也可以帮助他们培养正确的恋爱观,促使其身心健康成长。一个健康的恋爱观可以让大学生更好的在属于自己的季节里,培养属于自己的感情,这是每一个大学生体会成熟的一个途径。或许生活因恋爱会使我们的大学更加精彩,也或许给我们的以后的爱情奠定基础。
二、课题介绍
本次课题调查采用自编的《学生恋爱情况调查问卷》,内容涉及大学生如何看待恋爱、对待恋爱的态度等方面的主要内容,通过对大一、大二、大三学生的问卷调查和对部分学生的访谈过程,收集关于大学生恋爱情况的数据并进行分析。力图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解大学生的恋爱状况,并分析各个变量之间存在的关系以及其分布的特点。
本课题通过使用SPSS统计软件,对相关的变量进行数据的频率分析、相关分析、假设检验、方差分析和多元回归分析,分析各个变量之间存在的关系以及其分布的特点。
(一)实现目标
1.利用SPSS中的相关分析大学生未恋爱时每月的生活费和恋爱之后平均每月花费在恋爱上的金钱是否存在正相关关系,以及大学生每周平均和男(女)朋友见面时间(小时)和花费在恋爱上的金钱之间存在的关系。
2.利用SPSS中的假设检验分析分析性别的不同对选择男(女)朋友外貌因素比例和男(女)朋友周均见面时长的影响上有无显著差异。
3.利用SPSS中的假设检验分析分析不同性别在月均恋爱金额上和未恋爱时月生活费上是否存在显著差异。
4.利用SPSS方差分析功能分析男(女)朋友外貌因素比例、男(女)朋友周均见面时长、月均恋爱金额和未恋爱月生活费它们分别与不同年级之间有无显著性差异。
(二)调查内容
1.大学生恋爱的原因
时间的流逝,促使大学生生理、心理双重发育成熟,他们渴望与异性交往,产生恋爱心理是很正常的。有些人不免会有从众心理,看到周围同学谈恋爱后,也盲从地加入其中。还有一些大学生价值观念的变化也会促使他们去恋爱。
版权保护: 本文由 hbsrm.com编辑,转载请保留链接: www.hbsrm.com/jsj/jsjkxyjs/1206.html