javaee的高校建设过程信息管理系统【字数：15299】
随着时代的发展，高校专业建设的质量与人才培养质量密切相关。专业从申请、建设、过程信息管理等方方面面需要一个高效的管理方法，所以一个系统规范有序的管理系统就很有必要。高校专业建设信息管理系统意义就在于此。此系统可以帮助教师和管理人员收集数据，分析信息，管理专业建设过程信息等。本系统收集高校建设过程中的各种信息，并系统化的展示和修改这些信息，使得高校建设过程一目了然，更加方便。该系统主要具有以下模块专业信息浏览，信息浏览按院级，专业级别，专业方向级别对信息进行展示。专业基本信息管理，包括初始信息管理，专业详情，专业方向和删除功能。系统建设管理，包含师资队伍，方案管理，课程大纲管理，校内实验室，校外实习室，大型设备，教改课题，教学成果培育项目，教学团队项目，课程建设项目，教材建设项目，设计性研究性试验，教学成果奖，教师教学获奖，教师论文，教师专利，教师专著，出版教材，合作教育，招生录取，生源情况，转专业情况，应届毕业就业，学生奖励，学生立项，学生论文，学生专利等。系统管理，包含用户管理，权限管理，系统字典管理。系统帮助功能，辅助人们操作系统。本系统采用的springMVC三层架构设计，使用mysql作为数据库，前端使用bootstrap+thymeleaf动态生成。
目 录
1 引言 1
1.1 研究背景 1
1.2 研究目的和意义 1
1.3 开发目标 1
1.4 对社会、环境等影响 2
2 系统分析 3
2.1 系统可行性分析 3
2.1.1 技术可行性 3
2.1.2 经济可行性 3
2.1.3 操作可行性 3
2.2 需求分析 3
2.2.1 功能需求分析 3
2.2.2 非功能性需求分析 6
2.3 系统所需技术分析 7
3 系统设计 8
3.1 系统总体设计 8
3.2 数据库设计 9
3.2.1 数据库概念设计（ER图） 9
3.2.1 数据库表设计 27
4 系统功能实现 54
4.1 项目结构 54
4.2 拦截器实现 55 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: ￥351916072$
4.3 登录功能实现 56
4.4 专业信息浏览实现 57
4.5 专业基本信息管理 59
4.5.1 新专业初始化 59
4.5.2 初始信息修改 60
4.5.3 专业建设详情 61
4.5.4 校内专业方向 67
4.5.5 删除专业 69
4.6 建设成果管理 70
4.6.1 建设成果管理首页 70
4.6.2 建设成果管理子模块实现 70
4.7 系统管理 83
4.7.1 用户管理 83
4.7.2 角色管理 86
4.7.3 权限管理 87
4.7.4 数据字典管理 88
4.8 权限实现（aop） 88
4.8.1 自定义注解实现 88
4.8.3 自定义异常 89
4.8.2 异常拦截器 89
4.8.3 aop实现 90
4.9 工具类实现 91
4.9.1 DateFormatUtil 91
4.9.2 FileWriterUtil 92
4.9.3 LogbackUtil 92
4.9.4 URLEncoderUtil 93
5 总结与展望 94
6 参考文献 95
7 致谢 96
1 引言
研究背景
高校作为新时代人才培育的摇篮，高校专业建设的质量与人才培养质量密切相关。一个专业从申请，规划，建设过程中产生的信息需要系统性的收集、分析、管理。因此专业建设需要一个系统规范有序的管理，而高校专业建设信息管理系统就很有必要，系统可以帮助我们进行数据收集，分析收据，管理人员，规划专业等等。并且通过这个管理系统实时关注高校专业发展趋势和现状，为高校发展提供帮助。
研究目的和意义
研究的目的：为了开发一个帮助高校管理专业和专业建设信息的管理系统，辅助管理人员统筹规划高校专业发展方向的一款管理系统。
研究的意义：实现课堂理论和实际需求的完美实践，而不是空泛的实践，更是贯彻了新时代高校建设的方针，培养创新性，实践性人才。
开发目标
开发一款高校专业建设信息管理系统，本系统采用SpringMVC+Mybatis+thymeleaf技术，配合mysql数据库完成系统开发。
系统具有以下角色：普通教师、实验室主任、系主任、教学院长、教务处管理员、学生处管理员、系统管理员。
系统具有以下功能：
（1）专业信息浏览，信息浏览按院级，专业级别，专业方向级别对信息进行展示
（2）专业基本信息管理，包括初始信息管理，专业详情，专业方向和删除功能。
（3）系统建设管理，包含师资队伍，方案管理，课程大纲管理，校内实验室，校外实习室，大型设备，教改课题，教学成果培育项目，教学团队项目，课程建设项目，教材建设项目，设计性研究性试验，教学成果奖，教师教学获奖，教师论文，教师专利，教师专著，出版教材，合作教育，招生录取，生源情况，转专业情况，应届毕业就业，学生奖励，学生立项，学生论文，学生专利等多个管理模块。
（4）系统管理，包含用户管理，权限管理，系统字典管理。
（5）系统帮助功能，辅助人们操作本系统
对社会、环境等影响
本系统开发运用了高新技术，服务于高校建设，提高办事效率，印证了高校作为人才摇篮，紧跟时代发展，不再沿用旧时代“死读书，读死书”的教学方式，更加注重实践经历，提高了人才的竞争能力。
对于经济效益而言，本系统可以省去高校一部分劳力成本，减少了后期人工统计，维护纸质资料的需求。
对于社会影响而言，在技术日益发展的时代，高校使用管理系统来维护和管理高校建设是必须的，也应证了教学方式改变和理论实践注重。
对于环境而言，可以减少纸质资料的数量，维护环境。
目 录
1 引言 1
1.1 研究背景 1
1.2 研究目的和意义 1
1.3 开发目标 1
1.4 对社会、环境等影响 2
2 系统分析 3
2.1 系统可行性分析 3
2.1.1 技术可行性 3
2.1.2 经济可行性 3
2.1.3 操作可行性 3
2.2 需求分析 3
2.2.1 功能需求分析 3
2.2.2 非功能性需求分析 6
2.3 系统所需技术分析 7
3 系统设计 8
3.1 系统总体设计 8
3.2 数据库设计 9
3.2.1 数据库概念设计（ER图） 9
3.2.1 数据库表设计 27
4 系统功能实现 54
4.1 项目结构 54
4.2 拦截器实现 55 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: ￥351916072$
4.3 登录功能实现 56
4.4 专业信息浏览实现 57
4.5 专业基本信息管理 59
4.5.1 新专业初始化 59
4.5.2 初始信息修改 60
4.5.3 专业建设详情 61
4.5.4 校内专业方向 67
4.5.5 删除专业 69
4.6 建设成果管理 70
4.6.1 建设成果管理首页 70
4.6.2 建设成果管理子模块实现 70
4.7 系统管理 83
4.7.1 用户管理 83
4.7.2 角色管理 86
4.7.3 权限管理 87
4.7.4 数据字典管理 88
4.8 权限实现（aop） 88
4.8.1 自定义注解实现 88
4.8.3 自定义异常 89
4.8.2 异常拦截器 89
4.8.3 aop实现 90
4.9 工具类实现 91
4.9.1 DateFormatUtil 91
4.9.2 FileWriterUtil 92
4.9.3 LogbackUtil 92
4.9.4 URLEncoderUtil 93
5 总结与展望 94
6 参考文献 95
7 致谢 96
1 引言
研究背景
高校作为新时代人才培育的摇篮，高校专业建设的质量与人才培养质量密切相关。一个专业从申请，规划，建设过程中产生的信息需要系统性的收集、分析、管理。因此专业建设需要一个系统规范有序的管理，而高校专业建设信息管理系统就很有必要，系统可以帮助我们进行数据收集，分析收据，管理人员，规划专业等等。并且通过这个管理系统实时关注高校专业发展趋势和现状，为高校发展提供帮助。
研究目的和意义
研究的目的：为了开发一个帮助高校管理专业和专业建设信息的管理系统，辅助管理人员统筹规划高校专业发展方向的一款管理系统。
研究的意义：实现课堂理论和实际需求的完美实践，而不是空泛的实践，更是贯彻了新时代高校建设的方针，培养创新性，实践性人才。
开发目标
开发一款高校专业建设信息管理系统，本系统采用SpringMVC+Mybatis+thymeleaf技术，配合mysql数据库完成系统开发。
系统具有以下角色：普通教师、实验室主任、系主任、教学院长、教务处管理员、学生处管理员、系统管理员。
系统具有以下功能：
（1）专业信息浏览，信息浏览按院级，专业级别，专业方向级别对信息进行展示
（2）专业基本信息管理，包括初始信息管理，专业详情，专业方向和删除功能。
（3）系统建设管理，包含师资队伍，方案管理，课程大纲管理，校内实验室，校外实习室，大型设备，教改课题，教学成果培育项目，教学团队项目，课程建设项目，教材建设项目，设计性研究性试验，教学成果奖，教师教学获奖，教师论文，教师专利，教师专著，出版教材，合作教育，招生录取，生源情况，转专业情况，应届毕业就业，学生奖励，学生立项，学生论文，学生专利等多个管理模块。
（4）系统管理，包含用户管理，权限管理，系统字典管理。
（5）系统帮助功能，辅助人们操作本系统
对社会、环境等影响
本系统开发运用了高新技术，服务于高校建设，提高办事效率，印证了高校作为人才摇篮，紧跟时代发展，不再沿用旧时代“死读书，读死书”的教学方式，更加注重实践经历，提高了人才的竞争能力。
对于经济效益而言，本系统可以省去高校一部分劳力成本，减少了后期人工统计，维护纸质资料的需求。
对于社会影响而言，在技术日益发展的时代，高校使用管理系统来维护和管理高校建设是必须的，也应证了教学方式改变和理论实践注重。
对于环境而言，可以减少纸质资料的数量，维护环境。
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