物联网技术的校园综合

目录
一、 引言 6
(一) 课题背景 6
(二) 安防系统的发展 6
1. 智能监控 6
2. 多级联网 6
(三) 系统设计的总体思路 6
1. 信息采集 7
2. 信息传输 7
3. 信息处理 7
二、 系统分析 8
(一) 项目概况 8
(二) 设计要求 8
1. 事先预警,预防为主 8
2. 监控点多,监控面广 8
3. 远程协作,综合管理 8
4. 多级系统架构,融合教学管理 9
(三) 设计原则 9
三、 系统设计与实现 10
(一) 系统总体方案 10
(二) 系统的设计 10
1. 信息基础设施系统 10
2. 综合管理系统 13
3. 综合安保系统 16
4. 机房工程 19
5. 综合管路规划 19
(三) 系统的实现 19
1. 视频监控 19
2. 报警系统 20
四、 结束语 21
致谢 22
参考文献 23
附录1 周界报警系统图 25
附录2入侵防盗报警系统图 26
附录3电子巡更系统图 27
附录4 LED系统图 28
引言
课题背景
随着经济水平的不断提高和科技的不断发展,人们对于安全防范的标准也越来越来高。学校作为育人的摇篮,是学子成长和未来事业奠定良好品德和优秀文化科学知识的重要场所,安全防范标准更要严格。尤其是在最近几年,校园犯罪现象不断发生,校园安全问题已经是一个必须被重视的问题。
除了传统意义上的校园反暴力安全之外,校园的数据安全问题也亟待解决。例如,校园是进行学术研究和各种考试的地方。以高考或英语等级考试为例,有许多人投机取巧,进行作弊,行为十分恶劣。所以需要加大监控系统来防范作弊,给莘莘学子一个公平公众的机会。
安防系统的发展
在最初的校园安防中,主
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其是在最近几年,校园犯罪现象不断发生,校园安全问题已经是一个必须被重视的问题。
除了传统意义上的校园反暴力安全之外,校园的数据安全问题也亟待解决。例如,校园是进行学术研究和各种考试的地方。以高考或英语等级考试为例,有许多人投机取巧,进行作弊,行为十分恶劣。所以需要加大监控系统来防范作弊,给莘莘学子一个公平公众的机会。
安防系统的发展
在最初的校园安防中,主要依靠保安巡逻。但是随着校园面积和数量不断曾加,安防人员并不能够24小时巡逻。并且安防人员的巡逻时间过长,很容易造成人眼的疲劳导致安防人员漏掉一些重要信息。校园范围大,人员少,不能够时刻监控成为了一个很大的安放问题。
在科技不断的发展下,校园安防也在不断进步,这时有了视频监控。视频监控的出现大大的减轻安防人员的负担。安防人员可以在门卫处观看视频以便监控校园各个角落的安全;在发生事件后,警察也可以观看录像来锁定嫌疑人。但是在涉及多校区的安全管理时,由于传统安防技术系统基本上都是分列开来的,彼此无法相互联系,当下属分校出现安全事故时,校本部的领导可能会无法及时赶到事故现场:与此同时,传统的安防技术系统无法看到分校区的现场情况,从而缺乏第一首资料,无法及时给出事件的指导意见。
而现在安防已经进入了高清化、网络化和智能化的特征时代,数字化校园安防建设和联网监控是未来校园安防建设的主流趋势。将物联网技术应用于学校安防系统的设计中,具有以下优势:
智能监控
通过物联网技术,各个系统之间就可以相互联系,彼此之间能够够好的协调,这样对于事先预警的能力和对于突发事件的的处理能力都能够有很大的提高。
多级联网
为了方便多校区的安全管理,设计时可以实现多校区视频监控系统。而多校区联网的关键就在于视频监控的管理平台,由于目前不同品牌的视频管理平台之间的不具有很好的互通性,无法实现各子系统之间的联动。所以该建设不同校区需要使用同一品牌的品牌。
系统设计的总体思路
本设计的总体思路可分为三个部分,分别是信息采集、信息传输和信息处理。
信息采集
信息采集是该校系统的第一部分,也是系统最基础的部分,主要包括综合安防系统里的东西,它直接决定了该系统的安全性和可靠性。
信息传输
信息传输也是系统的重要组成部分,它能够为系统提供及时有效的数据信号。
信息处理
信息处理是系统的中枢和核心部分,它会通过数据的分析处理、传输来实现联动报警的功能,从而让安防人员迅速的进行处理突发事故。
系统分析
项目概况
本次系统设计主要以苏州某学校的综合安防系统为案例展开的。该校用地从西往东依次为相对独立的幼儿园、小学、中学。而本次的智能化系统设计,主要针对教育配套区的中学部分。中学部分由教学楼、行政楼、综合楼等组成,学校建筑平面示意图如图1所示。
图1 学校建筑示意图
设计要求
事先预警,预防为主
校园是教育学生的地方,而学生是国家的未来,所以我们对于学校的安防要以预防为主。因此报警主机需要安装在隐秘的地方,以免遭人破坏。一旦有不法分子入侵,报警主机立刻报警,安防人员听到报警后立刻采取措施,以保证校园安全。
监控点多,监控面广
校园安防因为开放度较高,人员流动较为复杂,所以学校的每一个角落都需要被监控到,以防存在安全隐患。因此需要在整个校园乃至宿舍的走廊楼梯等处安装摄像机,以达到校园围墙内外的24小时无死角监控。
远程协作,综合管理
当学校教职工离校后可启动入侵报警系统布防,当发生非法入侵时,可通过网络将警情上传至网络监控中心,并将图像自动切换到现场自动录像,便于及时采取措施。
多级系统架构,融合教学管理
系统应支持多级架构的远程监控管理,在各级监控中心可以根据系统权限的设定对任一前端进行警告,并且巡巡查系统远程报警等相结合,最大限度地发挥系统联动效能,同时

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